3.4 三位数加三位数（不连续进位）的笔算-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（青岛版五四学制）

青岛版（五年制） 数学 二年级 下册 三位数加三位数（不连续 进位）的笔算 万以内的加减法（一） 三 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 从图中，你知道了哪些数学信息？ 从家到花园384米。 从家到果园592米。 一队有518只。 二队有227只。 情境导入 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从果园到花园一共有 多少米？ 第二队比第一队少 多少只？ 从家到果园比从家到 花园要多飞多少米？ 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 果园到花园有多远？ 例 求从果园到花园有多远,就是把从果园到家的距离和从花园到家的距离合在一起，用加法计算。 果园在家后面592米处。 花园在家前面384米处。 592+384 探究新知 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 4 592+384 方法一：估算 ≈1000 592接近600 384接近400 600+400=1000 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 5 592+384 方法二：借助计数器计算 =976 个 十 百 个 十 百 个 十 百 十位相加满十向百位进1。 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 6 592+384 方法三：用竖式计算 =976 5 9 2 3 8 4 + 6 7 9 百位上5+3=8，再加上十位进上来的“1”等于9，在得数的百位上写9。 十位上9+8=17，满10向百位进1，在得数的十位上写7。 相同数位对齐，从个位算起，所得的结果写在得数个位上。 5 9 2 3 8 4 + 6 1 5 9 2 3 8 4 + 6 7 1 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 7 果园到花园有多远？ 例 592+384=976（米） 答：果园到花园有976米。 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 8 算一算。 5 4 9 8 4 8 4 8 8 2 5 4 6 9 1 + 3 6 1 4 8 7 + 7 1 5 1 6 9 + 3 7 3 4 6 4 + 7 3 8 1 1 1 1 课堂练习 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 判断对错。 5 6 2 3 7 4 + 6 3 8 （ ） 改正： 5 6 2 3 7 4 + 6 3 9 1 × 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 一共有多少千克南瓜？ 167+352=519（千克） 答：一共有519千克南瓜。 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 买一张甲景区的门票需要215元，买一张乙景区的门票需要175元。两个景区各买一张票，共需要多少钱？ 215+175=390（元） 答：共需要390元。 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 三位数加三位数（不连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满10，就向前一位进1，计算前一位时不要忘记加进位的“1”。 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 课本： 第45页第1题 课后作业 返回 万以内的加减法（一） 三位数加三位数（不连续进位）的笔算 伴你成长 百分数（二） 折扣 $