4.1 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法-【七彩课堂】2022-2023学年一年级数学下册同步教学课件（青岛版五四学制）

青岛版五年制 数学 一年级 下册 两位数加一位数和两位数加 整十数的不进位加法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 100以内的加减法（一） 课堂练习 4 100以内的加减法（一） 我浇了3棵。 东东 我浇了26棵。 亮亮 芳芳 我浇了30棵。 根据这些信息，你能 提出什么问题？ 情境导入 观察右图，你能得到什么信息？ 返回 100以内的加减法（一） 想一想，为什么要先算6＋3呢？ 亮亮和东东一共浇了多少棵花？ 26 + 3 = 29（棵） 6＋3＝9 20＋9＝29 方法一 返回 探究新知 100以内的加减法（一） 百 十 个 亮亮和东东一共浇了多少棵花？ 26 + 3= 29（棵） 6＋3＝9 20＋9＝29 想一想，为什么要把这3个珠子拨在个位上？ 方法二 返回 100以内的加减法（一） 百 十 个 6+3=9 在小棒图中是指哪一部分？ 在计数器图中又是指哪一部分？ 26 + 3 = 29（棵） 在小棒图中是指哪一部分？ 20+9=29 在计数器图中又是指哪一部分？ 返回 100以内的加减法（一） 亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？ 26 + 30 = 56（棵） 20 + 30 = 50 50 + 6 = 56 想一想，为什么要先算 20＋30 呢？ 返回 100以内的加减法（一） 百 十 个 想一想，为什么要把这3个珠子拨在十位上？ 56（棵） 亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？ 26 + 30 = 20 + 30 = 50 50 + 6 = 56 返回 100以内的加减法（一） 百 十 个 50+6=56 在小棒图中是指哪一部分？ 在计数器图中又是指哪一部分？ 26 + 30 = 56（棵） 在小棒图中是指哪一部分？ 20+30=50 在计数器图中又是指哪一部分？ 返回 100以内的加减法（一） 1.算一算，说一说你有什么发现。（竖着看） 62＋7＝ 86＋2＝ 34＋4＝ 42＋3＝ 38 45 69 88 64＋30＝ 76＋10＝ 23＋30＝ 47＋20＝ 53 67 94 86 62＋7＝ 86＋2＝ 34＋4＝ 42＋3＝ 38 45 69 88 62＋7＝ 86＋2＝ 34＋4＝ 42＋3＝ 38 45 69 88 64＋30＝ 76＋10＝ 23＋30＝ 47＋20＝ 53 67 94 86 64＋30＝ 76＋10＝ 23＋30＝ 47＋20＝ 53 67 94 86 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 课堂练习 返回 100以内的加减法（一） 2.开锁游戏。 里填几？ 3 ＋20 54 4 2 4 5 3 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 返回 100以内的加减法（一） 4＋ 2 26 4 2 6 2 2 里填几？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2.开锁游戏。 返回 100以内的加减法（一） 35 + 4 = 35 + 40 = 42 + 3 = 5 + 21 = 42 + 30 = 50 + 21 = 30 5 30 5 40 2 40 2 20 1 20 1 9 5 6 70 70 70 45 39 26 75 72 71 3.算一算。 返回 100以内的加减法（一） 找到答案和我一样的小动物去我家做客！ 4+72 76 20+56 46+3 65+1 5+21 返回 100以内的加减法（一） 一共有多少人参加春游？ ＝ 34 ＋ 3 37 （人） 返回 100以内的加减法（一） 22 5 53 40 4 20 （1）列两位数加整十数的算式并计算。 （2）列两位数加一位数的算式并计算。 22＋40＝62 22＋20＝42 53＋40＝93 53＋20＝73 22＋5＝27 22＋4＝26 53＋5＝58 53＋4＝57 返回 100以内的加减法（一） 这节课你们都学会了哪些知识？ 计算两位数加一位数（不进位）的方法： 先把相同数位上的数相加，也就是先把个位上的数相加，再与整十数相加。 返回 课堂小结 100以内的加减法（一） 这节课你们都学会了哪些知识？ 两位数加整十数的计算方法： 先把相同数位上的数相加，也就是先把十位上的数相加，然后再加个位上的数。 返回 课堂小结 100以内的加减法（一） 课本： 第13页第1、2题 返回 课后作业 100以内的加减法（一） 伴你成长 100以内的加减法（一） $