2023年河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生跨地区第一次联考学前教育时事政治和幼儿教育学合卷

河南省2023年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生跨地区第一次联考 学前教育时事政治、幼儿教育学 参考答案 一、选择题（时事政治1~20题；幼儿教育学21~35题。每小题1分，共35分） 1-5 AABDA 6-10 CBABA 11-15 ABCDB 16-20 CACAC 21-25 DBAAD 26-30 CBBBD 31-35 ABBCA 二、判断题（每小题1分，共15分）36-40 BABBA 41-45 ABBAA 46-50 BABAA 时事政治（10分） 三、简答题（共10分） 51. （1）必须贯彻“一国两制”方针。（1分） （2）必须坚持中央全面管制权和保障特别行政区高度自治权相统一。（1分） （3）必须落实爱国者治港。（1分） （4）必须保持香港的独特地位和优势。（1分） 52. （1）彰显了中国共产党领导的伟大力量。（1分） （2）彰显了理想信念的伟大力量。（1分） （3）彰显了改革创新的伟大力量。（1分） （4）彰显了战斗精神的伟大力量。（1分） （5）彰显了革命纪律的伟大力量。（1分） （6）彰显了军民团结的伟大力量。（1分） 幼儿教育学（40分） 四、简答题（每小题4分，共12分） 53. （1）思想品德与职业道德素质。（1分） （2）健康的身心素质。（1分） （3）全面的知识结构。（1分） （4）幼儿教师的能力结构。（1分） 54. （1）自我服务劳动。（1分） （2）为他人服务劳动。（1分） （3）种植、饲养劳动。（1分） （4）手工劳动。（1分） 55. （1）尊重儿童的观点与意见原则。（1分） （2）无歧视原则。（1分） （3）儿童最大利益原则。（1分） （4）尊重儿童尊严的原则。（1分） 五、辨析题（每小题5分，共10分） 56. 华生的观点强调环境对儿童发展的作用，是环境决定论；霍尔的观点强调遗传对儿童发展的作用，是遗传决定论；他们两个的观点都片面强调了某一因素，都是错误的。（1分） （1）影响儿童发展的因素不只有环境和遗传，还包括生物因素（遗传、机体的成熟程度、先天的影响）；社会因素（环境、教育）；儿童的主观能动性。（2分） （2）要辩证客观地看待影响儿童发展的因素：不能孤立强调某一因素，不能抹杀儿童的主动活动，各因素必须方向一致才能产生合力。（2分）（言之有理可酌情给分） 57. 该教师的做法是正确的。（1分） （1）自我控制能力属于意志品质，是幼儿社会性构成的重要方面。（1分） （2）幼儿自制力差，意志行动尚未充分发展，但在游戏中，幼儿却表现出较高的意志行为，游戏能培养和锻炼幼儿的意志。（1分） （3）游戏对幼儿是有吸引力的，在游戏中，幼儿乐于抑制自己其他的愿望，使自己的行动服从游戏的要求、遵守规则。（1分） （4）游戏能使幼儿发展控制自己冲动的能力，为幼儿提供了大量的让幼儿依靠自己的努力克服困难的机会。（1分）（言之有理可酌情给分） 六、分析应用题（6小题，共18分） 58. 幼儿参与性原则。（1分） 59. （1）培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识。（1分） （2）培养幼儿的责任感。（1分） （3）培养幼儿的合作精神。（1分） 60. （1）幼儿参与的过程就是学习的过程。（1分） （2）使幼儿既获得了知识，又学会了怎样寻找知识。（1分） （3）使幼儿体会到要听取他人意见，学会了解决问题的步骤与方法。（1分） （4）幼儿学会了怎样思考解决问题，培养了学习能力。（1分）（言之有理可酌情给分） 61. 材料中小伟的爸爸没有正确认识幼儿发展的影响因素，对幼儿的身心发展状况过于乐观，忽视了环境和教育的影响。（1分）小筑的妈妈只关注幼儿身体的发育，而忽视了对幼儿能力、态度的培养，这不利于幼儿身心的全面和谐发展。（1分）小艾的奶奶认为，教育幼儿是幼儿园的事，与自己无关，忽视了家庭教育的作用。这些都体现了家长的教育观念存在偏差，与幼儿园的教育观念不符。这不利于家园合作共育，也不利于幼儿身心的健康发展。针对这一现象，教师和幼儿园要担负起指导家长的责任，促使家园教育观念一致，共同促进幼儿的发展。（1分）（言之有理可酌情给分） 62. 我会采用家园合作的方式来改善这一现象。（1分）具体方法如下： （1）家访。通过家庭访问，教师可以深入了解幼儿在家中的真实情况，家长对幼儿教育的认识、态度和方法，与家长共同商讨教育幼儿的措施，争取家长与幼儿园的密切合作。如我会深入小伟、小筑、小艾的家庭中了解情况，找到原因，和其家长共同分析，采取尊重的态度争取家长的理解和支持。（1分） （2）个别谈话。个别谈话是指教师利用家长到园接送孩子的时间与家长交谈，向家长反映问题，提出要求，与家