内容正文:
七年级上册
考点知识梳理
考 点 知 识 梳 理
考点1 我们身边的地理
1.地理与民居密切相关:如黄土高原—窑洞,北极地区—冰屋,云南西双版纳—竹楼,东南亚—高脚屋等。
2.地理与日常生活密切相关:通过学习地理知识,我们能进一步熟悉我们生活的环境,提高对生活的适应 能力。
3.地理与生产建设密切相关:农业生产必须因地制宜 ;兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和交通 等条件。
4.地理与风土人情密切相关:文化艺术、宗教、语言、体育
活动、风俗习惯等,反映当地的地理环境。巴西的足球、狂
欢节、桑巴舞;西班牙斗牛;非洲传统舞蹈;意大利水城威
尼斯;等等。
知识点拨➡1.新疆瓜果特别甜的原因:新疆深居我国西北内
陆,主要属于温带大陆性气候。气候干旱,降水稀少,晴天
多,光照强,热量丰富,昼夜温差大。
2.阿拉伯男子穿白色长袍、戴头巾的原因:防风沙和散热
(阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部,气候炎热,沙
漠广布,主要为热带沙漠气候。头巾、长袍可以挡住风沙对
身体的袭击;宽松的白色长袍既能反射阳光,又能很好地透
气)。
考点2我们怎样学地理
1.地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
(1)方向
①一般定向:既无指向标又无经纬网的地图,面对地图,通常是“上北下南,左西右东”。
②指向标:在有指向标的地图上,要根据指向标来确定方向,指向标箭头的指向一般为北向。
方法技巧➡
1.指向标平移法:步骤:(1)将指向标平移到参考点B点。
(2)再根据指向标箭头所指方向确定北方,然后依次确定其他三个方向。
(3)连接A、B两点,即可得出A点在B点的西北方向。
2.旋转地图法:旋转地图,使指向标的“北”指向上方,然后判断。
③经纬网定向:根据经纬线确定方向。经线指示_南北__方向,纬线指示_东西__方向。读图B,北京位于甲地的_正东__方向,甲地位于天津的_西北__ 方向。
点拨:无论经线和纬线怎样弯曲,只要是在同一条经线上,只有南北方向;在同一条纬线上,只有东西方向。
④在野外确定方向(以北半球为例)
a.根据指南针定方向。
b.晴朗的夜晚根据北极星定方向。
c.根据太阳的东升西落定方向。
d.根据植物定方向(树木年轮、生长方向、树影等)。
(2)比例尺①定义和公式:表示图上距离比实地距离_缩小__的程度,用公式表示为比例尺=_图上距离/实地距离__。②表示方式(以图B为例)
数字式 1∶10 000 000
文字式 图上1厘米代表实地距离100千米
线段式
点拨:1千米=100 000厘米。厘米变千米,在数值后面相应地减去5个0;千米变厘米,在数值后面相应地加上5个0。
0
100
200 千米
③比例尺大小比较:可以先把不同表示方式的比例尺统一成同一方式再进行比较。
a.比较数字式比例尺大小时,分母越大,比例尺越 小 ;分母越小,比例尺越 大 。
b.比较线段式和文字式比例尺大小时,图上1厘米代表的实地距离越大,比例尺越 小 ;图上1厘米代表的实地距离越小,比例尺越 大 。
c.在数张图幅相同的地图上,表示的实地范围越大的地图,比例尺越 小 ;反之,表示的实地范围越小的地图,比例尺越 大 。
④比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系(图幅相同)
a.比例尺大的地图表示的范围 小 ,内容 详细 。(如图B)
b.比例尺小的地图表示的范围 大 ,内容 简略 。(如图A)
例如:学校、小区等范围小的地区,用的是大比例尺,在1∶10 000左右。
知识点拨➡在实地范围相同的条件下,图幅越大,比例尺就越大,表示的内容就越详细;图幅越小,比例尺就越小,表示的内容就越简略。
⑤比例尺和面积大小的关系:若比例尺放大(缩小)为原来的n倍,则图幅面积放大(缩小)为原来的n²倍。
(3)图例和注记
①图例:地图上代表各种地理事物的 符号 。地图上常见的图例:
②注记:地图上的文字说明和 数字 等。
2.地图分类
(1)自然地图:包括 地形图 、 气候图 、 水文图 、 植被图 等。
(2)社会经济地图:包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。
(3)新型地图:包括遥感图像、 电子地图 等。
重 点 难 点 突 破
要点2 在地图上判定方向
1.在地图上判定方向
首先要确定采取哪一种定向法。有指向标的采用指向标定向法;有经纬网的采用经纬网定向法;两者都没有的用一般定向法,即“上北下南,左西右东”。
2.河流的流向判读
在河流上任找一点,标出四个方向,然后判断流向。
3.路(或山脉)的走向判读
在路(或山脉)上任找一点,标出四个方向。路(或山脉)的走向一般为东西、南北、东北—西南、西北—东南四种。
如图所示:判断科技园区、火车站、农业试验区分别在学校的什么方向,可把指向标平移到参照物(学校)处画十字坐标并