第四单元（单元测试）部编版语文二年级下册

2022-2023学年下学期二年级语文第四单元测试题 班级 姓名 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。 拼命(pīn bìnɡ) 轰动(ɡōnɡ hōnɡ) 不倒翁(wēnɡ wōnɡ) 脾气(pí pǐ) 陀螺(tā tuó) 反驳(bó bò) 二、读拼音写词语。 jīnɡ línɡ yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ pì ɡǔ shǐ jìn xìnɡ fú fānɡ biàn 三、辨别同音字填空。 彩 采 _____色 神_____ 风_____ _____虹 坪 苹 _____果 草_____ 停机_____ 绿_____ 四、按要求写词语。 形容生气： __________ __________ __________ 形容高兴： __________ __________ __________ 形容难过： __________ __________ __________ 五、选词填空。 放心 用心 当心 开心 细心 妈妈对我说：“你每天过马路时要（ ），上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ），下课后要（ ）地玩，这样我就（ ）了。 六、按要求写句子。 （1）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母...... _______________________________________________________________。 （2） 例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 _______________________________________________________________。 （3） 例：如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！ _______________________________________________________________。 （4）我把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句） ________________________________________________________________（5）我的办法得到了大家的赞赏。（用“赞赏”造句） 赞赏：__________________________________________________________ 七、根据所学内容填空。 （1） 《我是一只小虫子》中“我”觉得当一只_______还真不错。 （2）《枫树上的喜鹊》一文中，“我”称喜鹊为_______，称小喜鹊为______。 （3）海边的沙滩是我们的_______，我们从魔窟里救出了美丽的_______。 （4）“喜鹊弟弟一齐快乐地回答：‘鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！’”这句话的意思是：__________________________________________________________ （5）写出一句与诚信有关的名言名句。 ______________________________________________________________ 八、根据情境，发挥想象写一写。 （1）喜鹊阿姨捉到了虫子，她站在窝边对喜鹊弟弟说：“鹊，鹊鹊，鹊鹊 鹊！”我知道她是在说：“ ” （2）喜鹊弟弟站在窝边不敢飞，喜鹊阿姨拍打着翅膀说：“鹊，鹊鹊，鹊 鹊鹊！”我懂得，她的意思是：“ ” 九、阅读课文片段，回答问题。 彩色的梦（节选） 在葱郁的森林里, 我的彩色铅笔， 雪松们拉着手， 是大森林的精灵。 请小鸟留下歌声。 我的彩色梦境, 小屋的烟囱上， 有水果香,有季节风, 结一个苹果般的太阳, 还有紫葡萄的叮咛, 又大——又红! 在溪水里流动.... . （1）根据文中内容填空。 葱郁的（ ） 彩色的（ ） （2）文中的第一节小节展示的是一幅美丽的图画，请你拿起笔画一画吧。 （3）彩色的铅笔是大森林的精灵，它画出的彩色梦境有哪些