内容正文:
必修四《哲学与文化》
第三课 把握世界的规律
一轮复习
第二框 世界是永恒发展的
发展观逻辑线
发展是普遍的、客观的,就是事物的前进和上升,就是新事物代替旧事物。但新事物代替旧事物是一个漫长的过程,需要我们坚持用发展的观点看问题,注重量的积累,不失时机促成飞跃。要对前途充当信心,同时准备走曲折的路。
发展观的主干知识
发展的普遍性(自然界、人类社会、人的认识)
发展的实质(新事物的含义)
发展的前进性和曲折性
发展的状态(量变与质变的辩证关系)
1.发展的普遍性原理及方法论要求是?
2.如何理解发展的实质?
3.发展的形式或状态是什么?
二者的辩证关系及其方法论是?
4.发展的前途和道路分别是什么?
方法论要求是?
5.发展的总趋势是?
知识清单
壹
本框知识体系
辩证法的发展观
世界是永恒发展的
用发展的观点看问题
发展的实质
事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
事物发展的状态
量变
质变
必要准备
积极做好量的积累;
果断抓住时机,促成质变;坚持适度原则。
事物发展的趋势
前途是光明的
道路是曲折的
既要对未来充满信心,又要勇敢地接受挫折与考验。
方法论
方法论
方法论
必然结果
【原理】世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识也是发展的,世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】要求用发展的观点看问题。(要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长)。
世界是永恒发展的原理及方法论
关键词:创新╱与时俱进╱解放思想/促进(社会、技术)进步/升级换代╱不断完善。坚持可持续发展战略╱着眼于长远促进新事物成长、支持和拥护新事物╱新产品、新局面、新形势、新思路╱长远利益,战略高度╱从...到...的发展过程(上升、前进)╱具有前瞻性,科学预测
1.发展的普遍性
(1)自然界是发展的
自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的前进、上升的过程中。
(2)人类社会是发展的
人类社会经历了原、奴、封建、资、社,并将进共产主义社会。
(3)人的认识是发展的
人的认识从不知到知、由知之不多到知之较多的由浅入深的过程。
发展具有普遍性
用发展的观点看问题
2.发展的实质
事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(1)区分运动、变化和发展
运动 变化 发展
区别
联系
发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性;
宇宙间一切事物和现象的变化和过程,是物质固有的根本属性和存在方式
强调运动中发生的状态乃至性质的改变,是事物由一种状态到另一种状态,即量变到质变。运动、变化都不能反映出事物的总体性质和趋势
事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的前进和上升的运动。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物取代旧事物
思辨:一切事物的运动、变化都是发展吗?
发展是上升的、向前的、进步的变化
运动和变化既有上升的、向前的、进步的,也有下降的、向后的、退步的。
运动
变化
发展
注意:发展一定是运动变化,但并非任何运动、变化都是发展。
只有前进的、上升的运动变化才是发展。
小试牛刀:判断下列哪些是发展,哪些是运动变化?
A.无脊椎动物到脊椎动物
B.始祖鸟变成现代鸟类
C.候鸟迁徙
D.环境破坏,鸟类减少
E.气温由10度上升为15度
F.社会主义社会逐步取代资本主义社会
G.1G,2G,3G,4G,5G
运动、变化
发展
发展
运动、变化
运动、变化
发展
发展
(2)区分新事物与旧事物
区分 新事物 旧事物
含义
判断新旧事物的标准
新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物
旧事物是指那些违背事物发展趋势、正在日趋灭亡的事物。
新事物
符合客观规律
具有强大生命力
具有远大的前途
旧事物
是
否
(3)为什么新事物必然战胜旧事物?
注意:新事物取代旧事物,不是对旧事物的完全否定,而是批判继承
Ⅰ从新事物自身的发展看:
新事物代表了事物发展的方向,符合事物发展的客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途。(根本原因)
Ⅱ从新旧事物的对比来看:
新事物是在旧事物的母体中孕育产生的,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,具有旧事物所不能比拟的优越性。
旧事物违背