除加除减解决问题练习（教案）二年级下册数学青岛版

《用除加除减解决问题练习》数学教学设计 课题 用除加除减解决问题练习 序号 教学目标 1.熟练解决除加除减问题的过程，了解除加除减问题的解题思路； 2.熟练表述解决问题的过程，学会有条理的思考问题，提高解决问题的能力； 3.提高学习数学兴趣。 教学 重难点 能熟练除加除减问题的解题思路     探   究   过   程 教师活动 学生活动 备注 口算天天练 48÷6 36－7 56＋8 44－8 39＋10 47－6 一、复习旧知 同学们，哪位同学来说一说用 除加、除减解决问题的方法？做这 样的题的时候你应该怎样做？ 二、练习题设计 （一）基础练习 学生直接写得数 先用除法，再相加减 教师活动 学生活动 备注       探     究     过     程     1.观察魔术箱的两个数，你发现了什么？填一填 （1）3×7→19 28÷7→2 5×5→（ ） （ ）→4 （2）42÷6→2 6×3→13 72÷8→（ ） （ ）→7 2.头绳8元，头花5元，发卡9元 （1）买2个头绳和1个头花，应付多少钱？ （2）拿50元钱买4个头花，应找回多少钱？ （3）拿20元钱买2个发卡，应找回多少钱？ （二）发展练习 1.二年级一班在体检中有36名同学没有蛀牙，是有蛀牙的9倍，二年级一班一共有多少名同学？ 学生仔细观察，找规律，同桌之间相互说一说 2×8＋5＝21（元） 50－4×5＝30（元） 20－2×9＝2（元） 36÷9＋36＝40（人） 教师活动 学生活动 备注       探     究     过     程     2.植树节二年级四班的4名男生和2名女生，一起去植树，平均每名男生植树6棵，2名女生植树8棵，每名男生比每名女生多植树多少棵？ （三）综合练习 1.每只钢笔5元，每盒水粉笔18元，小龙要买2支钢笔和1盒水粉笔，一共需要多少钱？ 2.讲数学故事 白雪公主有56块蛋糕，平均分给7个小矮人 大 二 三 四 五 六 七 4 3 6 1 2 5 6 老大吃了几块？ 你是怎样算出来的？ 三、课堂总结 你有什么收获？ 交流题意，说思路 先求每名男生种几棵，每名女生种几棵 女生：8÷2＝4（棵） 6－4＝2（棵） 2×5＋18＝28（天） 看图讲数学故事 白雪公主有56块蛋糕，平均分给7个小矮人，老大还剩4块，吃了几块？ 板书设计 用除加、除减解决问题练习 先求什么再求什么 教学反思  课堂亮点： 不足之处： 改进措施： 学科网（北京）股份有限公司 $