2023年中考化学一轮复习课件---教材实验

教材实验 (1)实验一：胶头滴管的使用方法是否正确？____(填“是”或“否”)。 (2)实验二：将胶头滴管中的水滴入集气瓶中，一段时间后，观察到U形管内红墨水液面____(填序号)。 A．左高右低　　　　B．左低右高　　　　C．左右一样高 (3)实验三：集气瓶中发生反应的化学方程式为_______________________。若装置气密性不好，会导致测得的氧气含量________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。 (4)实验四：先在试管Ⅱ中加入Ba(NO3)2溶液，再在试管Ⅰ中加入金属铝和试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，试管Ⅱ中有白色沉淀生成，则试剂甲可能是___________(填化学式)溶液。 否 A 偏低 H2SO4 探究活动一、探究水的组成 (1)如图1，是水通电分解的示意图，此实验可以探究水的组成。在实验过程中，观察到a、b两玻璃管中产生气体的体积比为1∶2，则a玻璃管连接的是电源的____极。 (2)还能说明组成水的元素种类的实验是_____________________。 探究活动二、探究不同物质的组成元素 为探究不同物质中可能含有相同元素，设计了如下两个实验： (3)如图2，取少量白砂糖、面粉，分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，直至完全烧焦，燃烧匙中所剩物质均呈黑色，由此可知白砂糖、面粉中都有____元素。 正 氢气燃烧生成水 碳 (4)如图3，加热碱式碳酸铜的实验过程中，观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与白砂糖、面粉相同的某种元素？______________________。以上实验可以用来推断物质的组成元素，试用微粒的观点分析，设计这些实验的依据是_________________________。 澄清石灰水变浑浊 反应前后原子种类不变 巩固练习 1．“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法，以下实验没有体现“对比思维”的是( ) C 2．如图所示烧瓶中装有某种物质Y，滴入足量试剂X后，气球会鼓起。下面有关X和Y的组合不正确的是( ) C 3.控制变量、设计对比实验是进行实验探究的重要方法。 (1)实验1中同时向两烧杯中各加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为___________________________。 (2)实验2加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_______________。 (3)实验3的探究目的是_____________________________________。 (4)实验4观察到的现象是___________________________________________。 温度越高，分子运动越快 具有可燃物 探究溶剂的性质对物质溶解性的影响 装有氢氧化钠的塑料瓶变瘪的程度更厉害 4．某化学兴趣小组的同学为探究金属锈蚀的条件展开了科学探究。实验如图所示： (1)实验发现试管②的铁钉最快锈蚀了，通过试管①和试管②实验说明：__________________________。 (2)通过试管①、试管③和试管④的实验，你对铁制品锈蚀的条件得出的结论是________________________________。 (3)你对防止铁制品锈蚀的建议是________________________________________。 食盐水会加快铁的锈蚀 铁生锈需要水和空气(或氧气) 干燥或在铁制品表面涂油或刷漆(合理即可) 5．某同学为探究某塑料的组成元素，设计了如下实验。 (1)定性检测(已知：无水CuSO4遇水变蓝色)。 由上述实验可知，该塑料一定含有的元素是__________(填元素符号)。 (2)定量测定。为进一步确定组成，将1.4 g该塑料在足量O2中完全燃烧，共产生了4.4 g CO2和1.8 g H2O，依据质量守恒定律，可判断该塑料________(填“含有”或“不含”)除上述(1)中结论之外的元素。 C、H 不含 强化训练 1．(2022·黄孝咸改编)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是( ) A 2．(2022·武汉)实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。 下列说法错误的是( ) A．图甲验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡 B．图乙电解水一段时间后，管内液面高度：a＞b＞c C．图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量 D．图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与 B 3．(2022·黄孝咸)2021年12月9日“天宫课堂”开讲，航天员王亚平带来了有趣的“太空泡腾片实验”