1.3 探究平抛运动的特点 讲义 -2022-2023学年高一下学期物理教科版（2019）必修第二册

课时教学设计 课题 实验： 第三节 探究平抛运动的特点 授课时间：2023年3月6日 课型：实验课 课时：一课时 教学目标 1. 知道抛体运动和平抛运动 ，知道用运动分解的方法研究平抛运动。 2. 知道平抛运动的条件及相应控制方法，会用获得位置的方法确定多个点，描绘平抛运动的轨迹。 3．通过探究平抛运动的实验，了解科学探究中获取及处理数据的方法。 重点难点 重点：会根据平抛运动的轨迹，研究平抛运动水平和竖直分运动额特点。 难点：会根据平抛运动的轨迹，研究平抛运动水平和竖直分运动额特点。 教学准备 1.平抛运动实验器材 2.教学PPT课件 教 学 过 程 活动设计 1.课前引导提问 2. 让学生观察抛体运动回答 3.让学生观察飞机投弹和水平粉水现象 4. 让学生总结平抛物体运动概念和特点 5.让学生做平抛物体实验 6. 按照实验数据研究平抛物体运动特点 环节一：课前预习 教师活动：一定的将物体抛出，只受重的力作用。 1. 方向向上叫什么运动？ 2. 方向向下叫什么运动？ 3. 方向向水平叫什么运动？ 4. 与水平方向成a斜上角向上叫什么运动？ 5. 与水平方向成a斜下角向上叫什么运动？ 学生活动：让学生回答和总结 1.竖直丄抛运动。 2.竖直下抛运动。 3.平抛运动 4. 斜上抛运动 5. 斜下抛运动 环节二：初步了解平抛运动 教室活动：让学生观察平抛物体的运动 1.实验：展示战斗机投掷炸弹和水流从水平管内流出的图片。我们给平抛运动下个定义。 2.做平抛运动的条件是什么？ 3.轨迹来看平抛运动是什么运动？ 学生活动：让学生总结 1.物体一定的初速度水平抛出，且只在重力作用下所作的运动。 2. ①具有水平初速度 ②只受重力 3. 平抛运动轨迹来看是曲线运动 环节三：研究平抛运动 师：我们想探究平抛运动的特点，应该如何来探究呢？平抛运动是曲线运动，他的速度、位移时刻在改变，我们能否将其分解为不同方向上相对简单的运动呢？ 生：可以分解成水平、竖直的。 师：那我们需要研究哪些量呢？ 生：位移、速度。 师：轨迹可不可以？带着问题我们一起来探究一下。 师：方法一：频闪照片法，根据得到的一个自由下落的小球和一个平抛运动的小球共同的频闪照片，可以发现，竖直方向经过相同时间，两个小球始终在同一高度，说明做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，水平方向上每经过相同的频闪时间，水平距离均相同，说明做平抛运动的小球水平方向上做匀速运动。 师：方法二：利用传感器和计算机，也可以得到上述相同的结论。 师：方法三：对比实验法，播放实验视频，分别探究平抛运动与自由落体运动的等时性和平抛运动与水平匀速分运动的等时性。 师：方法四：描绘平抛运动的轨迹，根据上述实验中已经得到平抛运动竖直方向上做自由落体运动的特点，来描绘出平抛运动的轨迹，进而探究平抛运动水平方向上的特点。 环节四：实验过程 环节五：课堂做题 教室活动： 1．关于做平抛运动的物体，正确的说法是（ ） A．加速度始终不变 B．速度始终不变 C．受力始终与运动方向垂直 D．受力始终与运动方向平行 2．平抛运动与自由落体运动相比较，正确的是（ ） A．平抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动 D．平抛运动是速度大小一直不变的运动，而自由落体是速度一直增大的运动 B．都是任意两段相等时间内的速度变化量相等的运动 C．都是加速度逐渐增大的运动 作业设计 写好实验报告和总结 板 书 设 计 教学反思与改进 优点： 不足： 改进措施： 学科网（北京）股份有限公司 $