内容正文:
第一部分·高考题型讲练
2.E由本段最后一句“与其把注意力集中在采取行动的相4.G由本段第三句“做一些很简单很小的事情。”可知,承
对较小的痛苦上,不如集中在不采取行动的主要痛苦
接上文,G选项“一旦你采取了这个小动作,让自己充分
上。”可知,承接下文,E选项“把注意力集中在如果你不
享受它的美妙感觉。”切题;该选项中的that small action
采取行动将会发生的消极的事情上。”切题;该选项对应
对应上文中的something very easy and very small。.故选
下文中的focus instead on the major pain of not taking ac-
G项。
tion。故选E项。
5.D由本段第一句“让它变得有趣。”可知,承接上文,D选
3.B由本段第二句“简单地陈述理由,在后面加上‘但是’,
然后完成句子。”可知,这是针对不采取行动的方法,承接
项“无论你必须做什么来获得成功,找到一种享受它的方
下文,B选项“把你所有的借口都摆出来,然后处理它们。”
式。”切题;该选项中的find a way to enjoy it对应上文中
切题。故选B项。
的Make it fun。故选D项。
第3节
根据逻辑关系,化解阅读七选五
重X难入知识精讲
ZHONGNAN ZHISHI JINGJIANG
一篇文章往往是一个有机的整体,各部分之间存在着
way on special days.Simply keeping a diary that keeps
一定的联系。从逻辑意义上来看,句子与句子之间常常有
track of friends'birthdays and other important dates will
并列、顺承、递进、转折、总分、解释、因果、过渡、例证等关
make sure nothing slips by you.
系,有时甚至包含不止一种这样的关系。因此,理解阅读材
…
料时一定要把握文章脉络,弄清其中的逻辑关系。如果文
A.Remember important dates
中或选项中出现了逻辑关系词,考生就可以利用其来进行
推理判断:如果文中或选项中未出现逻辑关系词,这就需要
B.Compensate by writing letters
考生全面理解文章大意,根据上下文语境弄清文章内在的
C.It is also helpful for you to be a friendship keeper
逻辑关系,作出正确的判断。
D.Try to find a time that works for both of you and stick to
并s列:first(ly),second(ly),
it
next,then,not only...but
E.Friends need to talk about their preferred methods
ls.等
因果:thus,hence,so.as a result.
of communication
consequently,so/such...that
递进:also,furthermore,
besides,even,in addition,
F.It is easy to have a sense of connectedness through social
条件:as long as,on condition
逻辑
what's more等
that,unlcss,if等
关系
转折:however,nevertheless,.
media
例证:for example,for insta-
though,yet,otherwisc
G.You may be the friend who left or the one who was
nce,such as,.likc等
对比:on the contrary,by
left behind
contrast,by comparison
解题指导]选A。分析文章结构可知,设空处的内容是
[典例](2022·全国乙卷·片断)Friendship needs care
维系异地友谊的第四个方法,是第五段的小标题。下文
and attention to keep it in good health.Here are five ways
to sustain(保持)long-distance friendships.
"Anniversaries and birthdays carry even more weight in
long-distance friendships.”(周年纪念日和生日对于异地友
果年果年年
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谊而言是非常重要的。)讲的