精品解析:江苏省无锡市2022-2023学年高一上学期期末教学质量调研测试物理试题

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2023-02-27
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.67 MB
发布时间 2023-02-27
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-02-27
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来源 学科网

内容正文:

无锡市2022年秋学期高一期末教学质量调研测试物理 命题单位:宜兴市教师发展中心 制卷单位:无锡市教育科学研究院 注意事项: 1. 本试卷包含选择题和非选择题两部分。考生答题全部答在答题卡上,答写在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟,满分值为100分。 2. 答题前,请务必将自己的姓名和准考证号(考试号)用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上,并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑。 3. 选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应的题目答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效。 一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)。 1. 跳高运动员从地面上跳起,下列说法错误的是( ) A. 地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 B. 运动员给地面的压力大于运动员受到的重力 C. 地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力 D. 运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力 2. 甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的图像,如图所示,则下列说法正确的是(  ) A. 时刻乙车从后面追上甲车 B. 时刻两车相距最远 C. 时刻两车的速度刚好相等 D. 在时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度 3. 如图所示是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装置。现让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加速直线运动,同时小蜡块从O点开始沿竖直玻璃管向上做匀速直线运动,那么下图中能够大致反映小蜡块运动轨迹的是(  ) A. B. C. D. 4. 如图所示,水平地面上的物体受到斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则关于物体的受力情况,下列说法正确的是(  ) A. 可能只受两个力作用 B. 可能只受三个力作用 C. 一定受四个力作用 D. 一定受五个力作用 5. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图所示)。实验中用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。下列说法正确的是( ) A 两根细绳必须等长 B. 在使用弹簧秤时要注意使弹簧与木板平面平行 C. 橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D. 两个弹簧秤读数应相等 6. 在电梯内放一体重计,电梯静止时,小花站在体重计上示数为50kg,电梯运动过程中,某段时间内小花发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法正确的是(  ) A. 电梯一定竖直向上运动 B. 电梯一定竖直向下运动 C. 小花所受的重力变小了 D. 电梯的加速度大小为,方向竖直向下 7. 如图所示,物体A用轻质细绳与圆环B连接,圆环B套在固定竖直杆MN上,用一水平力F作用在绳上的O点,整个装置处于静止状态。现将O点缓慢向左移动,使细绳与竖直方向的夹角增大。下列说法正确的是(  ) A. 水平力F大小不变 B. 杆对圆环B的弹力不变 C. 杆对圆环B的摩擦力不变 D. O点能到达与圆环B等高处 8. 一轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上,另一自由端位于O点,现用一滑块将弹簧的自由端(与滑块未拴接)从O点压缩至A点后由静止释放,滑块运动到B点静止,如图所示。滑块自A运动到B的图象,可能是下图中的(  ) A. B. C. D. 9. 如图所示,在粗糙水平面上有A、B、C三个小物块,质量均为m,它们用三根相同的轻质橡皮绳连接成一个等边三角形并保持静止。已知每根橡皮绳的弹力大小均为,当剪断AB间橡皮绳后,下列说法正确的是(  ) A. A物块将滑动 B. C物块将滑动 C. A物块所受摩擦力不变 D. C物块所受摩擦力不变 10. 如图所示,小球A、B分别从2l和l的高度水平抛出后落地,上述过程中A、B的水平位移分别为l和2l。忽略空气阻力,则(  ) A. A的初速度是B的倍 B. A的初速度是B的倍 C. A的末速度比B的大 D. A的末速度比B的小 二、非选择题:本题共5小题,共60分。其中第11题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须写出数值和单位。 11. 如图所示,某同学探究“小车加速度与力、质量的关系”。 (1)为了使细线对小车的拉力等于小车受到的合力,应___________。 A. 补偿阻力 B. 调节细线与长木板平行 C. 使沙及小沙桶的总质量远小于小车的质量 D. 使沙及小沙桶的总质量远大于小车的质量 (2)补偿阻力时___________(填“需要”或者“不需要”)挂小沙桶,___________(填“需要”或者“

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