第一章 第三节　人口容量（PPT课件）-【勤径学升·同步练测】2022-2023学年新教材高中地理必修2（人教版）

单击此处添加文本具体内容 第一章　人口 第三节　人口容量 课程标准 核心素养 　　结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 1.结合区域地理特征，分析区域资源环境承载力的影响因素。（区域认知） 2.结合实例，比较并解释资源环境承载力、人口合理容量的异同。（综合思维） 3.结合实例，探讨区域最佳人口规模，谋求人地协调发展的措施。（人地协调观） 4.结合影响环境承载力大小的因素，探究区域资源环境承载力大小的原因。（地理实践力） 第三节　人口容量 [对应学生用书第15页] 一、区域资源环境承载力 1.概念：指在保证 　资源　⁠合理开发利用和保护良好 　生态环境　⁠的前提下，区域的资源环境条件所能承载的 　人口数量　⁠。 资源　 生态环境　 人口数量　 第三节　人口容量 2.影响因素 （1）自然资源状况： 　资源丰富　⁠的区域能承载较多的人口。 （2）社会经济和科技发展水平 ①提高资源利用的 　效率　⁠，发现新的资源，从而 　扩大　⁠资源环境承载力。 ②通过 　贸易　⁠，获取其他地方的资源，以满足不断增加的人口的需要。 （3）人均 　消费　⁠水平：区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而 　降低　⁠。 资源丰富　 效率　 扩大　 贸易　 消费　 降低　 第三节　人口容量 1.资源贫乏的地区资源环境承载力一定小吗？ 提示　不一定。虽然资源是影响区域资源环境承载力的最主要因素，但一个地区的资源环境承载力还与社会经济和科技发展水平、人均消费水平等有关。资源贫乏地区如果社会经济和科技发展水平高，可通过技术手段提高资源的利用效率，或利用其外部的资源提高其资源环境承载力。日本就是一个典型的例子。 第三节　人口容量 二、人口合理容量 1.概念：按照合理的生活方式， 　保障健康　⁠生活的水平，同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区 　最适宜　⁠的人口数量。 2.意义 （1）影响人口战略。 （2）影响人口政策。 （3）影响区域的 　社会经济　⁠发展。 保障健康　 最适宜　 社会经济　 第三节　人口容量 3.保持人口合理容量的紧迫性 　　现代社会已经出现了 　人口过快增长　⁠，由此引发了严重的资源、 　环境　⁠和社会问题。 4.保持人口合理容量的措施 （1）就整个世界来说 ①国际社会要倡导各国政府，尤其是 　发展中　⁠国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内。 人口过快增长　 环境　 发展中　 ②要建立 　公平的国际秩序　⁠，保证人人拥有不断追求高水平生活质量的 　平等　⁠权利。 公平的国际秩序　 平等　 第三节　人口容量 （2）就各国、各地区来说 　　尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域可持续发展战略，既保持好 　生态平衡　⁠，又不断提高人们的生活质量。 生态平衡　 第三节　人口容量 2.结合我国国情，你认为可以采取哪些措施来提高我国的人口合理容量？ 提示　控制人口数量，提高人口素质，发展科技，提高资源的利用率，使人口、资源、环境协调发展等。 第三节　人口容量 [对应学生用书第16页] 知识点一　资源环境承载力的影响因素 材料　复活节岛是东南太平洋上一个孤零零的小岛，早期拉帕努伊人发现这是一块物产丰富的土地。他们的人口快速增长，在大约1680年人口膨胀到了大约8 000到2万人。但是这个岛上可提供的食物，最多只能养活2 000人。 第三节　人口容量 为了养活增长的人口，他们无节制地开发、使用资源，致使当地的生存环境恶化……到1877年，由于种种原因岛上人口只剩下了111人。在叹惜复活节岛的悲剧的同时，我们也应该从中吸取教训，因为复活节岛就是地球的缩影。就像复活节岛一样，我们的地球也是茫茫宇宙中一个孤独的岛屿。 第三节　人口容量 结合材料探究： （1）复活节岛“悲剧”发生的原因是什么？ （2）人类应该从复活节岛的悲剧中吸取哪些教训？ 提示　（1）由于复活节岛人口无限制地增加，导致食物短缺，为获取更多的食物，不得不无节制地开发、使用资源，致使人类的生存环境恶化，最终导致悲剧发生。 （2）人类的生产、生活活动要保持适度，不能超越区域资源环境承载力所能承受的限度，否则会带来毁灭性的后果。 第三节　人口容量 1.影响区域资源环境承载力的因素 　　影响区域资源环境承载力的因素主要有资源、科技发展水平、人口的生活和文化消费水平、地区的对外开放程度等。 第三节　人口容量 （1）各因素与环境人口容量的关系 因素 相关性 影响 资源 正相关 资源越丰富，资源环境承载力越大；资源越贫乏，资源环境承载力越小 科技发展水平 正相关 科技发展水平越高，能够利用的资源越多，利用率越高，资源环境承载力越大 第三节　人口容量 因素 相关性 影响 地区的对外开放程度 正相关 地区对外开放程度越高，能够利用的区外资源越