第一章 第二节　人口迁移（PPT课件）-【勤径学升·同步练测】2022-2023学年新教材高中地理必修2（人教版）

单击此处添加文本具体内容 第一章　人口 第二节　人口迁移 课程标准 核心素养 　　运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素。 1.运用图文资料，分析国际人口迁移和国内人口迁移的时空特点。（区域认知） 2.结合实例，分析说明人口迁移的主要原因及影响。（综合思维） 3.调查本地人口迁移的现状和特点，并尝试分析原因及影响。（地理实践力） 第二节　人口迁移 [对应学生用书第7页] 一、什么是人口迁移 1.概念 　　涉及人口 　居住地　⁠发生长期或永久改变的人口移动，称为人口迁移。按照是否跨越国界，可分为 　国际　⁠人口迁移和 　国内　⁠人口迁移。 居住地　 国际　 国内　 第二节　人口迁移 2.人口机械增长及其影响 （1）人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化，这种人口数量的变化称为人口机械增长。 （2）影响：区域人口机械增长率为正时，该区域为人口 　净迁入　⁠区；区域人口机械增长率为负时，该区域为人口 　净迁出　⁠区。一个国家或地区人口数量的变化是由人口 　自然增长　⁠和 　机械增长　⁠共同决定的。 净迁入　 净迁出　 自然增长　 机械增长　 第二节　人口迁移 1.暑假期间，济南的小刚同学参加了在海南岛20天的夏令营，这是否属于人口迁移？请说明理由。 提示　不属于。人口迁移必须是长期或永久改变居住地，而参加夏令营并没有长期或永久改变小刚的居住地，因而不属于人口迁移。 第二节　人口迁移 二、影响人口迁移的因素 1.推拉理论 （1）推力因素： 　战争　⁠、自然灾害、环境污染、贫困等。 （2）拉力因素： 　收入　⁠、教育、工作、食物、城市生活、和平、医疗等。 战争　 收入　 第二节　人口迁移 2.影响因素 （1）自然因素：自然环境优美、气候宜人和 　资源　⁠丰富的地区是人们向往的定居地，对人口迁移产生巨大的拉力。环境问题、自然灾害等对人口迁移产生巨大的推力。 （2）人文因素： 　经济　⁠因素往往对人口迁移起着主导作用；政治、军事、文化等多种人文因素也会影响人口的迁移。 资源　 经济　 第二节　人口迁移 2.二战后，欧洲由人口迁出地区变为人口迁入地区的原因是什么？ 提示　二战后，欧洲各国经济发展迅速，可以提供更多的就业机会和较高的工资待遇，因此吸引了大批的外籍工人，成为人口的迁入地区。 第二节　人口迁移 三、人口迁移的时空特点 1.国际人口迁移 时间 主要流向 特点 原因 19世纪以前 旧大陆→新大陆 以集团性、 　大规模　⁠的移民为主 地理大发现与 　新航线　⁠的开辟 19世纪到20世纪上半叶 欧洲→美洲和大洋洲 经济原因 二战后  　拉丁美　⁠洲→ 北美洲和欧洲 从发展中国家流向 　发达　⁠国家，外籍工人增多 大规模　 新航　 拉丁美　 发 达　 线　 第二节　人口迁移 时间 主要流向 特点 原因 20世纪70年代以来 境外→ 　西亚　⁠和北非 以 　外籍工人　⁠为主 开采石油 近年来 西亚、北非→ 　欧　⁠洲 以 　难民　⁠为主 战乱等原因 西亚　 外籍工人　 欧　 难民　 第二节　人口迁移 2.国内人口迁移 （1）工业化以前：大规模的 　垦荒　⁠、严重的 　自然灾害　⁠、战乱等往往引发国内人口迁移潮。 （2）工业化以后：人口从 　农村　⁠向城镇的迁移是最为广泛的一种国内人口迁移。 垦荒　 自然灾害　 农村　 第二节　人口迁移 （3）1949年以来，我国国内人口迁移的两个阶段： 时期 特点 原因 改革开 放以前 有计划、有组织地进行 国家实施 　计划经济　⁠体制和严格的 　户籍管理　⁠制度 改革开 放以后 大量 　农村　⁠人口向 　城镇　⁠迁移；内陆人口向 　沿海　⁠地区迁移 快速工业化和城镇化的推动；沿海地区经济发展快 计划经济　 户籍 管理　 农村　 城 镇　 沿 海　 第二节　人口迁移 3.20世纪80年代后，大规模的农民工进城，给城市带来哪些影响？ 提示　影响应从有利和不利两个方面分析。有利：提供大量的廉价劳动力，促进城市经济的发展。 不利：造成交通拥挤，住房困难，就业压力大，社会治安混乱，环境污染严重。 第二节　人口迁移 [对应学生用书第9页] 知识点一　人口迁移及其影响因素 材料　济南某校中学生张凯在做课题《调查家庭人口的增长和迁移》时发现，爷爷在中华人民共和国成立初期响应政府号召，携全家人从济南来到东北农场；爸爸大学毕业后在济南找到了满意的工作，叔叔成绩优秀，曾留学美国并移民。 第二节　人口迁移 结合材料探究： （1）张凯爷爷一家在中华人民共和国成立初期的迁移属于什么原因的迁移？ （2）张凯爸爸大学毕业后在济南找到了满意的工作，属于什么原因的迁移？ （3）类似张凯叔叔的迁移，发展中国家的许多优秀人才迁移到发达国家，这种迁移给发展中国家带来了哪些不利影响？ 第二节　人口迁移