5.3平行线的性质 同步练习 2022—2023学年人教版数学七年级下册

2023-02-27
| 7页
| 201人阅读
| 22人下载

内容正文:

5.3 平行线的性质 一、单选题 1.小明、小亮、小刚、小颖一起研究一道数学题,如图,BD⊥AC与点D,点E是BC边上的一动点,过E作EF⊥AC与点F,点G在AB上,连DG,GE. 小明说:“如果还知道∠GDB=∠FEC,则能得到∠AGD=∠ABC.” 小亮说:“如果∠AGD=∠ABC,可得到∠GDB=∠FEC.” 则下列判断正确的是(    ) A.小明说法正确,小亮说法错误 B.小明说法正确,小亮说法正确 C.小明说法错误,小亮说法正确 D.小明说法错误,小亮说法错误 2.如图,分别将木条a,b与木条c钉在一起,若,,要使木条a与b平行,则木条a需要顺时针转动的最小度数为(    ) A.21° B.31° C.75° D.119° 3.有下列语句:(1)画线段AB=2cm;(2)两条直线相交,有几个交点?(3)内错角相等;(4)直角都相等;(5)若 ,则. 其中是命题的有(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.如图,直线,被直线所截,若,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 5.如图,长方形纸片按图①中的虚线第一次折叠得图②,折痕与长方形的一边形成的,再按图②中的虚线进行第二次折叠得到图③,则的度数为(    ) A.20° B.25° C.30° D.35° 6.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中,都与地面l平行,,.当为(    )度时,与平行. A.16 B.60 C.66 D.114 7.已知,点E在连线的右侧,与的角平分线相交于点F,则下列说法正确的是(  ); ①; ②若,则; ③如图(2)中,若,,则; ④如图(2)中,若,,则. A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 8.如图,直线与相交于点E,在的平分线上有一点F,.当时,的度数是(    ) A. B. C. D. 9.如图,在长方形纸片ABCD中,点F是边BC上一点(不含端点),沿DF折叠纸片使得点C落在点C′位置,满足C′D∥AC,∠ADF-∠ACB=18°,则∠ADF的度数是(    ) A.42° B.36° C.54° D.18° 10.如图,△OAB为等腰直角三角形(∠A=∠B=45°,∠AOB=90°),△OCD为等边三角形(∠C=∠D=∠COD=60°),满足OC>OA,△OCD绕点O从射线OC与射线OA重合的位置开始,逆时针旋转,旋转的角度为α(0°<α<360°),下列说法正确的是(  ) A.当α=15°时,DC∥AB B.当OC⊥AB时,α=45° C.当边OB与边OD在同一直线上时,直线DC与直线AB相交形成的锐角为15° D.整个旋转过程,共有10个位置使得△OAB与△OCD有一条边平行 二、填空题 11.光线在不同介质中传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射.如图,水面与水杯下沿平行,光线从水中射向空气时发生折射,光线变成,点在射线上,已知,,则的度数为______. 12.如图,已知,,则__. 13.如图,已知,则___________. 14.有一条长方形纸带,按如图方式折叠,形成的锐角的度数为______. 15.已知:在同一平面内,三条直线a,b,c.下列四个命题为真命题的是_____________.(填写所有真命题的序号) ①如果ab,,那么;     ②如果,,那么; ③如果ab,cb,那么ac;       ④如果,,那么bc. 三、解答题 16.如图,点E、F分别在AB、CD上,于点O,,,求证:. 证明:∵(已知), ∴(___________) 又∵(已知), ∴___________(___________), ∴(___________), ∴(___________), 又∵(平角的定义) ∴(___________)°, 又∵(已知), ∴(___________), ∴.(___________) 17.如图,直线分别与直线,交于点,.平分,平分,且∥.求证:∥. 18.完成下面推理过程. 在括号内、横线上填空或填上推理依据. 如图,已知:,,,求证:. 证明:∵(已知) ∴______(______) ∵(已知) ∴______(______) 即 ∴ ∵(已知) ∴______(______) ∴EF∥______(______) ∴(______). 19.指出下列命题的题设和结论,并判断它们是真命题还是假命题,如果是假命题,举出一个反例. (1)两个角的和等于平角时,这两个角互为补角; (2)内错角相等; (3)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等. 20.如图,,平分,设为,点E是射线上的一个动点. (1)若时,且,求的度数; (2)若点E运动到上

资源预览图

5.3平行线的性质 同步练习  2022—2023学年人教版数学七年级下册
1
5.3平行线的性质 同步练习  2022—2023学年人教版数学七年级下册
2
5.3平行线的性质 同步练习  2022—2023学年人教版数学七年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。