校园足球教学第二单元——运球（第一课） 课件-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

校园足球教学第二单元——运球（第一课） 校园足球教学第二单元——运球（第一课） 教学目标 发展学生的协调性、灵敏性等素质。 巩固已经获得的球感和球性，并初步培养运球能力。 培养学生遇事灵活多变、不畏艰难的品质。 发展学生对运球技术的运用能力。 教学内容 学习基本的脚控制球、运球的技术。 运球的过程中抬头观察，并能够把球控制在脚下。 校园足球教学第二单元——运球（第一课） 重点与难点 重点：脚触球的部位，支撑脚自然弯曲，触球轻柔。 难点：重心降低、跟上，球始终控制在自己的脚下。 场地与器材 场地：20M X 20M 区域的足球场。 器材：足球（每人一个）；标志桶、标志盘若干；分队背心。 校园足球教学第二单元——运球（第一课） 教学步骤 （一）集中区活动（3分钟） 1、整队，师生问好。 2、宣布本课的学练内容和要点 “U”型集中区的队型 “U”型队列是课的起点，也是课的终点，便于集中学生的注意力和与学生交流。 校园足球教学第二单元——运球（第一课） （二）热身活动（7分钟） 1、组织形式： 沿20M场地边缘慢跑，并根据教师的提示做热身练习。 A、动态热身操 B、追逐游戏 2、练习要点： A、侧滑、交叉换腿、后踢腿、交叉跑等。 B、变向、移动的过程中抬头观察和躲避。 校园足球教学第二单元——运球（第一课） （三）主要活动 活动1：“踩球车”（6分钟） 1、组织形式 规定区域内： a、同方向后拉球 b、同方向前推球 C、自由选择运动的方向 2、练习要点 用脚底触球改变其运行方向。 左右脚交替运用。 支撑腿自然弯曲便于交替触球。 注意抬头观察、不要发生碰撞。 校园足球教学第二单元——运球（第一课） （三）主要活动 活动2：“踩球车”比赛（6分钟） 1、组织形式 每组6人运球接力 抽签、交叉淘汰赛 2、比赛要点 用脚底触球，左右脚交替运用。 击掌完成交接，球过标志完成比赛。 注意抬头观察、不要发生碰撞 校园足球教学第二单元——运球（第一课） （三）主要活动 活动3：“摇摆人”（6分钟） 1、组织形式 规定区域内： a、同方向向前 b、同方向后退 C、自由选择运动的方向 2、练习要点 用脚内侧触球改变其运行方向。 左右脚交替运用。 支撑腿自然弯曲便于交替触球。 注意抬头观察、不要发生碰撞 校园足球教学第二单元——运球（第一课） （三）主要活动 活动4：“摇摆人”比赛（6分钟） 比赛形式雷同于“踩球车”比赛。 校园足球教学第二单元——运球（第一课） （三）主要活动 活动5：“我愿意”（8分钟） 1、组织形式 分四个区域交替进行提升足球相关的身体素质练习： A、兜圈子 B、左右不分 C、别拦我 D、谁比我快 2、练习要点 动作规范、到位 快频率、慢节奏 校园足球教学第二单元——运球（第一课） （四）集中区活动（3分钟） 1、放松拉伸：顶天立地 2、师生问答互动 3、加油鼓劲 4、课后活动安排 校园足球教学第二单元——运球（第一课） What I hear,I forget；what I see, I remember；what I do ,I understand. ————蒙台梭利 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之；学至于行之而止矣。 ————荀子《儒效篇》 我听到的，也许会忘记, 我看到的，可能能记住, 但我做过的，才会真正明白 ！ ————校园足球 谢谢！ $