《5.鲁滨逊漂流记（节选）》（课件）部编版语文六年级下册

统编版小学语文六年级下册 5.《鲁滨逊漂流记》 （节选） 笛福 拿什么拯救你，鲁滨逊？ 梦珂老师 梦珂老师 十八世纪初，在英格兰的大街小巷，人们议论着一个传奇的人物，讲述着一个离奇的故事：1704年，水手塞尔科克登上了一艘海盗船去寻找宝物，没想到，中途与船长发生了争吵，结果被遗弃在一个荒岛上。塞尔科克随身只带了一点武器与一本书。弹药用完之后，他只好快跑追捕山羊，徒手觅食，过着茹毛饮血般的原始生活。后来，他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样，他一个人在荒岛上生活了下来。直到四年以后，航海的人们发现了他…… 1711年，塞尔科克回到了伦敦，并在报刊上讲述了自己的经历，他成了闻名一时的人物。让他没想到的是，这段传奇的冒险经历激发了一个作家的灵感。不久，以他的故事为原型的小说就发表了，这部小说被后人尊奉为十八世纪欧洲现实主义小说的奠基之作。那位才华横溢的作家便是丹尼尔·笛福，那部经典之作便是脍炙人口的《鲁滨逊漂流记》。 梦珂老师 要想在短时间内了解一本书，可以读——内容简介 （故事梗概） 梗概：一本书大略的内容或情节 梦珂老师 梦珂老师 如果用简单的话完整地说一说这本书的主要内容，你觉得哪个点不能漏掉？ 起因、困难、时间跨度、结局...... 梦珂老师 十八世纪英国现实主义小说的奠基人。他书中的主人公聪明机智，充满活力，不信天命，相信“常识”。他尤其擅长描写环境，情节逼真，虚构的情景描写让人感觉身临其境。笛福热爱冒险，经商数次都以破产告终，甚至还锒铛入狱，出狱后弃商从文，终成“欧洲小说之父”。 梦珂老师 小说重点写了鲁滨逊漂流到荒岛上，遇到了很多困难。 食:从破船上搬下来的东西很快就吃光了，鲁滨逊又遇到了吃的困难。要想活下去，就得想办法。他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊养起来。后来他有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。从船上搬下来的东西里，有一些麦子，他把它们撒到地上，后来结出了麦穗。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。 梦珂老师 ——孤独 幸亏还有一条狗和两只猫同他做伴。 ——住 首先就是没有住的地方。鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起了一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。 梦珂老师 恐惧:有一天，鲁滨逊发现了野人的脚印，担心野人会吃掉他，于是在住所前的空地上插上树枝，又将羊分在几个地方圈养。后来，他再次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。他开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。 梦珂老师 学习活动一 请默读梗概部分，思考：这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事？ 梦珂老师 建房定居 畜牧种植 救“星期五” “流落荒岛”“返回英国”这两个事件能不能不写？ 起因 经过 结果 梦珂老师 梦珂老师 学习活动二： 浏览“节选”，想一想：这个片段大致在小说中的哪个部分？ 梦珂老师 用较快的速度默读节选的片段，思考：鲁滨逊克服了什么困难，完成下面的表格。 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法 梦珂老师 根据表格，概括这个节选的主要内容。 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法 没法估算日子 用刀刻痕记录时间 缺乏物资 从船上收罗很多东西 没有住的地方 砍木材、加工、打桩，建住所 恐惧、沮丧 记录遇到的幸与不幸，尽可能安慰自己 梦珂老师 学习活动三 对照文中鲁滨逊列出的“好处”和“坏处”，读一读，感受鲁滨逊这个时候心态怎么样的。 梦珂老师 坏处 好处 梦珂老师 坏处 好处 我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重建天日的希望。 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样淹死。 我被单独剔出来，与世隔绝，受尽磨难。 但是我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。 我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。 但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。 我没有衣服穿。 但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。 我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。 但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？ 没有人可以同我说话，或者宽慰我。 但是，船飘到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。 梦珂老师 鲁滨逊在荒岛坚持了28年，究竟是什么力量支撑着他？给你留下了怎么样的印象呢？ 梦珂老师 今天我们像鲁滨逊那样，孤身一人流落到荒岛上的可能性很小，但在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难，我们要