内容正文:
七年级数学随堂练习
§·1.2.不等式及其基本性质(2)
班级_________ 组名________ 姓名_____________
一、知识梳理
1.想一想:
(1)如果a<b,用不等号连接下列各式的两边.
① a + 2 b + 2 ② a – 5 b – 5
(2)如果2x-8≥3 ,那么2x 11.
(3)小结:不等式性质1:
即
2、(1)6>2,那么6×5 2×5,×6 ×2 (用“>”或“<”填空)
-3<5,那么-3×4 5×4,×(-3) ×5
(2)由上面两个问题,类比等式的基本性质2,有什么结论?
(3)小结:不等式性质2:
即
3、(1)用“>”或“<”填空
5 4,那么5×2 4×2,5×3 4×3,
5×(-1) 4×(-1),5×(-2) 4×(-2)
,
你能得出什么结论?
(2)小结:不等式性质3:
即
4、如果4>3,那么3 4; 如果a>b,那么b a
由此,我们可以得到
不等式的基本性质4:
5、因为5>4,4>3,所以5 3
因为∠A>∠B,∠B>∠20°,所以∠A 20°
因为a>b,b>c,所以a c
由此,我们可以得到
不等式的基本性质5:
二、过关训练
例1.(1)若x+1>3,则x__________.根据 .
(2)2x>-6, 则x__________.根据 .
(3)-3y≤5,则y .根据 。
例2.如果m > n。判断下列不等式是否正确
(1)m+7 < n+7 ( ) (2)m-2 < n-2 ( )
(3)3m < 3n ( ) (4) ( )
例3.利用不等式的基本性质,将下列各不等式化为“”或“”的形式.
(1) (2)
课堂练习
1. 用代数式表示:比x的5倍大1的数不小于x的与4的差_____________.
2.若a>b.下列各不等式中正确的是( )
A.a-1<b-1 B. C.8a<8b D.-a+1<-b-1
3.下列四个命题中,正确的有 。
①若a>b,则a+1>b+1 ② 若a>b,则a-1>b-1
③若a>b,则-2a<-2b ④ 若a>b,则2a<2b
1.如果a<b,用不等号连接下列各式的两边。
(1)4a___4b (2)a-10___b-10 (3) ___ (4)-2a -2b
2.若,则下列各式错误的是( )
A、 B、 C、 D、
3. 利用不等式的基本性质,将下列各不等式化为“”或“”的形式.
(1)x-1<3 (2) (3)-4x>3
应用与拓展
1.已知,化简:
三、过关检测
1、如果a>b,那么它们的相反数-a与-b哪个大?你的根据是什么?
2、用“>”或“<”填空,并说明依据。
设a<b,则 ,
3、用“>”或“<”填空,并说明依据。
若3a<3b,则
若a>b,c>0,则ac bc
若a<b,c>0,则ac+c bc+c
4、若a<b<0,用不等号连接下列各项中的两式。
(1)ab b