6.4.2 向量在物理中的应用举例(同步练习)2022-2023学年高一必修第二册素养提升检测(基础篇)

2023-02-27
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2022-2023学年高一必修二课时检测(人教版) 6.4.2 向量在物理中的应用举例(原卷版) (测试时间60分钟) 1、 单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2022春·湖北荆州·高一公安县车胤中学校考阶段检测)某人先向东走,位移记为,接着再向北走,位移记为,则表示(    ) A.向东南走 B.向东北走 C.向东南走 D.向东北走 2.(2022春·陕西宝鸡·高一统考期末)已知两个力,的夹角为,它们的合力大小为,合力与的夹角为,那么的大小为 (    ) A. B. C. D. 3.(2022·山西运城高二课时检测)如图,一个力作用于小车G,使小车G发生了40米的位移,的大小为50N,且与小车的位移方向(的方向)的夹角为,则力做的功为(    ) A.1000J B. C.2000J D.500J 4.(2022秋·福建厦门·高二福建省厦门第二中学校考阶段检测)图为某种礼物降落伞的示意图,其中有根绳子和伞面连接,每根绳子和水平面的法向量的夹角均为.已知礼物的质量为,降落伞自身的重量为,每根绳子的拉力大小相同.则降落伞在匀速下落的过程中每根绳子拉力的大小为(    )(重力加速度取,精确到). A. B. C. D. 5.(2022·四川广元高一课时检测)长江流域内某段南北两岸平行,如图,一艘游船从南岸码头A出发航行到北岸.已知游船在静水中的航行速度的大小为,水流的速度的大小为,设和所成的角为,若游船要从A航行到正北方向上位于北岸的码头B处,则(    ) A. B. C. D. 6.(2022春·江西南昌·高一统考期末)某学生体重为,处于如图所示的平衡状态,假设他每只胳膊的最大拉力大小均为(重力加速度大小为g),如果要使胳膊得到充分的锻炼,那么他两只胳膊的夹角最大为(    ) A. B. C. D. 7.(2022春·山东烟台·高一烟台二中校联考期中)一条东西方向的河流两岸平行,河宽,河水的速度为向正东.一艘小货船准备从河南岸码头P处出发,航行到河对岸Q(与河的方向垂直)的正西方向并且与Q相距的码头M处卸货,若水流的速度与小货船航行的速度的合速度的大小为,则当小货船的航程最短时,小货船航行速度的大小为(    ) A. B. C. D. 8.(2022春·湖南永州·高一永州市第四中学校考阶段检测)如图所示,一条河两岸平行,河的宽度为米,一艘船从河岸的地出发,向河对岸航行.已知船的速度的大小为,水流速度的大小为,船的速度与水流速度的合速度为,那么当航程最短时,下列说法正确的是(    ) A.船头方向与水流方向垂直 B. C. D.该船到达对岸所需时间为分钟 2、 多选题(在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的.) 9.(2022春·山西吕梁·高一校联考期中)一艘船在静水中的航行速度为5km/h,河水的流速为3km/h,则船的实际航行的速度可能为(    ) A.1km/h B.5km/h C.8km/h D.10km/h 10.(2022·山西长治高一课时检测)如图所示,小船被绳子拉向岸边,船在水中运动时,设水的阻力大小不变,那么小船匀速靠岸过程中(    ) A.船受到的拉力不断增大 B.船受到的拉力不断变小 C.船受到的浮力不断变小 D.船受到的浮力保持不变 11.(2022·陕西榆林高一课时检测)在水流速度为的河水中,一艘船以的实际航行速度垂直于对岸行驶,则下列关于这艘船的航行速度的大小和方向的说法中,正确的是(    ) A.这艘船航行速度的大小为 B.这艘船航行速度的大小为 C.这艘船航行速度的方向与水流方向的夹角为 D.这艘船航行速度的方向与水流方向的夹角为 12.(2022春·广东佛山·高一统考期末)一物体受到3个力的作用,其中重力的大小为4N,水平拉力的大小为3N,另一力未知,则(    ) A.当该物体处于平衡状态时, B.当与方向相反,且时,物体所受合力大小为 C.当物体所受合力为时, D.当时, 三、填空题 13.(2023·湖北武汉高一课时检测)已知一物体在两力、的作用下,发生位移,则所做的功是________. 14.(2022春·福建厦门·高一启悟中学校考阶段检测)在河水的流速大小为情况下,当航程最短时,一艘小船以实际航速的速度大小驶向对岸,则小船在静水中的速度大小为__________. 15.(2022·四川广元高三专题检测)两同学合提一捆书,提起后书保持静止,如图所示,则与大小之比为___________. 16.(2022秋·江西·高二南昌县莲塘第一中学校考期中)在如图的天平中,左、右两个秤盘均被3根细绳均匀地固定在横梁上.在其中一个秤盘中放入重量为的物品,在另一个秤盘中放入重量的砝码,天平平衡.根细绳通过秤盘分担对物品

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