第二单元过关测试卷B（理解权利义务） 【一飞冲天·小复习】2022春八年级道德与法治下册汇编测试卷（部编版）天津

一飞冲天小复习八年级下册 道德与法治 参芳答案 第二单元过关测试卷B (2)情境二、情境四行使权利不合法。因为他们分 (理解权利义务) 别侵害了国家、他人的合法利益。 (3)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不 1.C2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.C 10.B11.B12.B13.B14.D15.C16.A 能超越它本身的界限，不能滥用权利。②在行使 白由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集 17.C18.C19.C20.B 21.基本权利主要包括：①平等权：②政治权利和白 体的利益和其他公民的合法的自山和权利。③公 由：③人身白由：④社会经济权利：⑤文化教育权 民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方 利和自山；⑥宗教信仰自山等其他方面的权利。 式、步骤和过程进行。 22.(1)我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性 别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状 祝、居住期限，都有选举权和被选举仅；但是依照 法律被剥夺政治权利的人除外。 (2)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权 利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社 会的基础。 23.①公民的权利和义务相互依存、相互促进；②权利 的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的 实现；③公民既是合法权利的享有者，又是法定义 务的承担者：④公民的某些权利同时也是义务。 24.(1)名誉权（或人格尊严权）。 (2)①任何公民既不能只亨受权利而不承担义务， 也不应只承担义务而不亨受权利。②我们不仅要 增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观 念，自觉假行法定的义务。 (3)诉讼。每个公民都应该树立按照法定程序办 事的意识，通过止确的途径和方式维护自身权益。 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 25.(1)情境一、情境三是正确行使权利的行为。小明 行使了公民的监督权，小丽行使了公民的财产权 (或文化权利)。第二单元过关测试卷 " !理解权利义务" 第二单元过关测试卷 ( !理解权利义务" !时间" # 分钟 ! 满分" $## 分# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!第 ! 卷!选择题 ! 共 %# 分" 一!选择题"本大题共 &# 小题#每小题 & 分#共 %# 分$ $' 在现实生活中%公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是 # !! $ !' 向人民法院起诉 (' 运用法律武器维护自己的合法权益 )' 以其人之道还治其人之身 *' 向有关部门投诉或到执法部门控告 &'&#$/ 年 % 月 " 日%孙某为泄愤在朋友圈侮辱木里火灾牺牲的烈士%被警方行政拘留"这警示我们应 # !! $ !' 加强自我约束%放弃言论自由 (' 重视网络管理%禁止表达观点 )' 正确行使权利%忠实履行义务 !!! *' 拒绝不良诱惑%彻底远离网络 +' 在人们广泛享有计算机网络的同时%我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定%并要求公民遵守这些规定"这主要表明 # !! $ !' 权利是技术进步带来的%义务是国家规定的 !!!! (' 公民的权利和义务具有一致性 )' 公民先享有权利%然后才承担义务 !!!!!!!! *' 公民的权利和义务都是政府规定的 %' 学习诉讼知识后%同学中出现了下列观点和看法%你认为正确的有 # !! $ " 打官司指的是诉讼 # 刑事诉讼俗称&民告官' $ 非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障 % 诉讼通常分为刑事诉讼!民事诉讼!行政诉讼 !' "$! (' #%! )' "%! *' $% ,' 有不少网友反映%一些 ! 00 #软件$擅自记录用户浏览记录%并进行相关推荐/一位法律人士发现&抖音'等多款手机软件在没 有授权的情况下%向他精准推荐多位&好友'%便在北京互联网法院起诉相关软件运营商并获立案"材料表明我国公民# !! $ " 具备一定的辨别能力 !# 依法享有隐私权 !$ 依法维权的意识在增强 !% 义务观念逐渐增强 !' "#%!! (' #$%!! )' "#$!! *' "#$% "' 一位老奶奶从工厂退休后%报名到一所老年大学学习%先后掌握了三门外语"老奶奶在国外旅游时%流利的外语得到不少外 国人的赞扬"对此表述正确的是 # !! $ " 老奶奶积极行使受教育的权利 # 老奶奶所受的教育是义务教育 $ 老奶奶所受的教育是成人教育 % 老奶奶所受的教育是职业教育 !' "$!!!!! (' "%!!!!! )' #$!!!!!! *' #% .' 作为学生%应履行受教育的义务%但个别同学却在课堂上玩手机"对此%你想对他们说 # !! $ !' 追赶新潮流%做手机达人 !! !!!!!!!!!!!! ! (' 手机是你