Unit12 Section A -【帮课堂】2022-2023学年七年级英语下册同步精品讲义（人教版）

Unit12 What did you do last weekend？ SectionA 目标导航jing 重点 词汇 1．扎营；搭帐篷 v. ________ 2．湖；湖泊 n.  ________ 3．海滩；沙滩 n. ________ 4．作为；当作 prep. ________ 5．自然的 adj. ________ 6．游客；访问者 n. ________ 7．疲倦的；疲劳的 adj. ________ 8．badminton n. ________ 9．butterfly n. ________ 10．羊；绵羊 n. ________→（复数）________ 11．停留；待 v. ________→深夜不睡；熬夜（短语）________ 重点 词组 1．去看电影 ________ 2．去划船 ________ 3．在湖边野营 ________ 4．去海滩 ________ 5．打羽毛球 ___________ 6．备考数学测验 ________ 7．在星期六上午 ________ 8．以……的身份工作 ________ 192．生活习惯 ________ 193．稍微；有点儿 ________ 知识点睛jing 1. Well, on Saturday morning, I played badminton.在周六上午，我打了羽毛球。 【知识详解】①与时间连用的介词主要有：at, in, on。at主要和表示时间点的词连用；in主要和表示一段时间的词连用；on主要和星期几，具体的一天及周几的上下午晚上连用。 例如：at ten o’clock在十点钟 in Spring 在春天 on Sunday 在周日 on the morning of May 1st在五一的上午 ②play +球类名词，表示“打……球，踢……球”，球类名词前不加任何冠词。 例如：play basketball 打篮球 play volleyball打排球 play tennis 打网球 2. I worked as a guide at the Natural History Museum.我在自然历史博物馆当导游。 【知识详解】work as +职业，表示“作为……工作”。句中的as是介词，意为“作为；当作”，后接名词作宾语。 例如：He works as a waiter in the restaurant.他在餐馆当服务员。 3. How interesting! 多么的有趣呀！ 【知识详解】本句子是一个感叹句，感叹句用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。用降调，句末用感叹号，多用how和what引导。what用来感叹名词或名词短语，结构是：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an。how用于感叹形容词或副词，结构是：how+形容词/副词+主语+谓语！ 例如：What a beautiful flower it is! 它是一朵多么美丽的花呀！ How beautiful the flower is! 这朵花是多么的漂亮呀！ 4. They have a butterfly house with over 200 kinds of butterflies! 他们有一个蝴蝶馆，里面有200多种蝴蝶！ 【知识详解】①with prep. “带有，具有”，后接名词，构成介词短语，修饰名词作定语，位于名词之后。 如：He is a boy with glasses. 他是一个戴眼镜的男孩。 ②over = more than “(在数量上、程度上)超过” 如：He will stay there for over two weeks.他将在那儿待两周多。 5. I stayed up late to watch the soccer game. 我熬夜到很晚看了场足球赛。 【知识详解】stay up 意为“熬夜；深夜不眠” 。 例如： Don’t stay up late. It’s bad for your health. 不要熬夜，这对你的健康不好。 6. What did you do last weekend? 上个周末你做了什么？ 【知识详解】这是一个由where引导的一般过去时的特殊疑问句，是对地点进行提问。其中did为助动词do和does的过去式，句中有实义动词时，用在疑问句和否定句中帮助句子构成一般过去时。 例如：Where did you go? 上周你去哪儿了？ 7. …that is why it’s important to learn a second language………那就是学会一门外语很重要的原因…… 【知识详解】it is