常见传染病预防知识 课件-2022-2023学年高中下学期主题班会

防疫人员灾区现场消毒预防传染病 乙肝 麻疹 腮腺炎 艾滋病 水痘 流感 春季常见传染病 预防知识 主题班会 甲流和诺如病毒感染进入高发季!如何预防甲流和诺如病毒? 春天为什么容易传染病流行 1、冬天里,身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转暖,昼夜温差大,人体内部系统却还来不及调整适应。 2、春天万物生机萌发,皆蠢蠢欲动,细菌、病毒等亦随之活跃。 3、不按牌理出牌的古怪天气,忽冷忽热的温度变化,四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。 4、初春蔬菜/水果品种较少,容易缺乏营养。 5、开春后,人员开始流动,公共场合聚集人员有助于病原菌的相互传播。 6、人体呼吸道粘膜屏障作用下降。春季气候干燥,人体缺水,呼吸道粘膜失去滋润,粘膜细胞脱落,屏障作用下降,导致呼吸道传染病多发。 春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。 7 学校易发生传染病流行的原因 学校的特点 相对封闭 人群聚集 容易相互传播 接触面广 (特别是呼吸道传染病和肠道传染病的传播) 2023/2/27 7 学校传染病的特点 8 学校易发生传染病流行的原因 学生的特点 个体的免疫力较低 自我保护意识差 (流感、水痘、流行性腮腺炎、流脑等,易感人群都是儿童与青少年 ) 2023/2/27 8 容易受传染 学校传染病流行概述 学校传染病的特点 1、学校是传染病的高发场所 学校是人群高度集中的地方,学生大部分时间在教室里生活学习,相互之间接触密切。 9 2、学校是传染病的集散场所 10 学 校 学生 社 会 3、学校极易造成传染病的爆发和流行 学校易感者密度高,传染源又容易进入学校;传染机制极易实现。 4、学校传染病具有季节性 冬春季呼吸道传染病多发;夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外,学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。 5、学校传染病具有年龄特点 小学生基础免疫水平低,易发生呼吸道传染病流行。 11 春季常见传染病 流行性感冒 甲流H1N1 诺如病毒 流行性腮腺炎 新冠病毒 1.概念:传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2.传染病的特点: 传染性 、流行性 传染病概述 3.病原体的概念 凡是能引起人和动物患病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等都是病原体。蛔虫卵就是蛔虫病的病原体。 其他如结核杆菌、流感 病毒、SARS病毒、蛲虫卵、 艾滋病病毒等都是病原体。 传染病的流行和预防 1.基本环节 控制传染源 保护易感人群 切断传播途径 2.预防措施 控制传染源 预防传染病要控制传染源。要加强对传染病人的管理,对急性传染病人要做到早发现,早报告,早诊断,早隔离和彻底治疗,防止病原体的扩散。此外,患传染病的动物也要及时处理。 切断传播途径 切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。 要注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理,进行一些必要的消毒工作,消灭传播疾病的媒介生物,减少病原体感染健康人的机会。 保护易感人群 发现传染病后,要注意保护易感者, 减少或防止易感者与传染源的接触 机会。易感者要养成良好的卫生习 惯,积极参加体育锻炼,增强体质,提高抗病能力。还要定期注射相关的疫苗。 传染源 传播途径 易感人群 切断其中任一环节,就可以终止传染病的流行。 病原体 控制 切断 保护 认识几种传染病 1.乙肝:乙型病毒性肝炎(viral hepatitis type B),简称乙型肝炎,是由乙型肝炎病毒(HBV)感染引起的以肝脏炎性病变为主并可引起多器官损害的一种传染病。 症状:临床表现为乏力、食欲减退、恶心、呕吐、厌油、腹泻及腹胀,部分病例有发热、黄疸,约有半数患者起病隐匿。 传染源:乙肝病毒感染人体后,广泛存在于血液、唾液、阴道分泌物、乳汁、精液等处,主要通过血液、性接触、密切接触等传播,所以乙肝发病具有家族性。 乙肝病毒感染人体后,广泛存在于血液、唾液、阴道分泌物、乳汁、精液等处,主要通过血液、性接触、密切接触等传播,所以乙肝发病具有家族性。 乙肝病毒感染人体后,广泛存在于血液、唾液、阴道分泌物、乳汁、精液等处,主要通过血液、性接触、密切接触等传播,所以乙肝发病具有家族性。 预防方法:乙肝难以根治,治疗上目前没有特效药。所以乙肝应该从多方面综合治疗:1、要有克敌制胜的坚强意志,“怒则伤肝”,要保持愉快心情;2、病毒活动期患者必须卧床休息,等到病情稳定,转氨酶不升高时才能适当活动;3、乙肝用药如用兵,多则有害,少则无效,针对自己的病情,在专家指导下选择服用抗病毒药、调整免疫药、活血化瘀药、抗纤维化和促进肝细胞再生的药物,切勿有病