4.2水的净化-2022-2023学年九年级化学人教版上册

课题2 水的净化 教学目标 1.了解纯水与自然水的区别； 2.了解吸附、沉淀、过滤等净化水的方法； 3.会做沉淀、过滤实验，培养实验能力。 教学重点 自来水的净化过程、过滤操作的原理及实验。 教学难点 过滤操作的要点及滤液浑浊分析 下面图片都是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能直接饮用吗？ 被污染的河水 自来水 海水 矿泉水 蒸馏水 纯净水 自然界的水可能含有哪些杂质？ 如何对自然水进行净化？ 不溶的杂质 可溶的杂质 细菌和微生物 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质(明矾) 沉降杂质 （化学变化） （物理变化） 氯气、漂白粉、 二氧化氯 吸附沉淀法：利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。 悬浮物沉降下来，浑水变澄清 想一想：如何彻底除去水中的沉淀？ 活动与探究：实验4－1：向小烧杯中倒入半杯浑浊的泥水，再加入3药匙明矾，搅拌溶解后，静置，观察现象。 除去水中不溶性的杂质。 一、水的净化 1．沉淀法 2．吸附法 利用明矾和活性炭除去水中不溶性和可溶性杂质以及色素、异味等。 加入明矾 活性炭不仅可以吸附不溶性杂质，还 可以吸附一些溶解在水里的杂质，除 色、除臭。常用于净水器。 (1)、过滤可以分离 与 的混合物 固体 液体 (2)、过滤操作需要哪些仪器？ 3、 过滤法 铁架台 漏 斗 烧 杯 玻璃棒 二低： 三靠： 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸一边漏斗下端紧靠烧杯内壁 （3）、过滤操作要领： 步骤：1.一贴；2.二低； 3.三靠。 一贴： 玻璃棒的作用：引流。 过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ 仍浑浊的滤液处理方法： (1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)接滤液的仪器不干净等 应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。 讨论： 1. 总结过滤操作中的关键点？ 2. 你可以利用家中的什么物品来代替滤纸和漏斗？ 一贴、二低、三靠。 纱布代替滤纸，塑料瓶的上半部分代替漏斗。 水的净化 沉淀法 吸附法 过滤法 仪 器： 操作要点： 过滤后滤液仍浑浊原因及处理方法 小 结： 一贴、二低、三靠 烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台 如图所示： (1) 写出玻璃仪器名称① ② 。 (2)进行的是 操作。 (3)在此操作中玻璃棒的作用是 ；滤纸边缘要 液面 （填“高于”或“低于”)。 (4)该操作用于水的净化，则可进行除去 杂质 （5）我们在生活中还可以用 和 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。 筷子 纱布 难溶性 高于 引流 过滤 漏斗 烧杯 课堂练习 通过本节课的学习， 你掌握了哪些知识？ $