5.1 走向世界大舞台 学案 2022-2023学年部编版九年级道德与法治下册

5.1《走向世界大舞台》学案 一、学案导学 (一)学习目标: 政治认同:具有国际视野与情怀; 道德修养:(1)正确认识个人与世界的关系; (2)积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,为世界作贡献。 责任意识:(1)树立全球意识,自觉增强社会责任感、使命感; (2)主动融入世界,关心世界,为世界作贡献。 (二)学习重点、难点: 教学重点 个人成长与世界发展的关系; 教学难点 青少年为世界添光彩的做法。 二、先学后教-学生自主学习: (一)阅读课本,补全知识: 1、青少年是如何探索并走向世界的? ①在父母的引领下,我们开启了_的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步_,走向更加广阔的世界。 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同_的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的_。 2、青少年走向世界的意义有哪些? ①我们在交往中探索世界,彼此守护,_。 ②我们学会_,_,_,获得成长的力量。 ③面对困难时,我们_,_,更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟,不断_,逐渐为国家乃至世界承担起更多地责任。 3、我们为什么要为世界添光彩? ①我们与丰富多彩的世界_,始终与这个世界互动,同呼吸,_。 ②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生_。 4、我们怎样才能为世界添光彩? ①要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献_。 ②着眼未来,我们要适应世界_的要求,全面提升_。 5、怎样全面提升个人素质? ①不断丰富_,增强_; ②树立_,掌握_方法; ③增强社会_,学会观察、思考各种_,积极参与_活动,培养_能力。 (二)阅读课本,找到下列问题并标注出来: 1、青少年是如何探索并走向世界的? 2、青少年走向世界的意义有哪些? 3、我们为什么要为世界添光彩? 4、我们怎样才能为世界添光彩? 5、怎样全面提升个人素质?(面对各种机遇和挑战,青少年应该怎样做?) 三、合作探究 1.2022年1月25日,中蒙春节文化交流系列活动举行上线发布会仪式。“中国农历春节和蒙古国白月节是中蒙两国最隆重、最重要的传统佳节,这两大节日寓意着迎新、祝福、吉祥、如意。” 2022年 5月21日,“美丽中国•七彩云南”走进斯里兰卡系列文化交流活动暨国际茶日活动启动。活动期间,中国与斯里兰卡以及巴基斯坦、印度、尼泊尔等南亚国家相关人士参与。 (1)每个国家的文化不同,文化呈现多样性。我们应该如何正确对待文化差异? (2)当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。青少年应该如何肩负使命,走向世界? 2.2022年2月4日,北京冬奥会盛大开幕,北京成为世界奥运史上首个同时举办夏季奥运会和冬季奥运会的“双奥城市”,面对新冠肺炎疫情全球大流行,中国人民在中国共产党的领导下,调动全国交通、环境、产业、公共服务等各行各业人员,举国同心共筑冬奥;吸收借鉴历届冬奥会的有益经验和举措,积极践行绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念,再次为世界奉献了一届精彩的奥运盛会:百年奥运逐梦圆梦,是中华民族从站起来、富起来到强起来的生动缩影。 (1)请结合材料和所学知识,分析我们何以能交上理想的答卷? (2)冬奥会的口号是“一起向未来”。命运与共,携手前行,青少年的你打算如何更好地走向世界大舞台? 3.“积力之所举,则无不胜也:众智之所为,则无不成也。”从覆盖三个赛区的100多个医疗点的坚强保障,到赛场内外18000多名志愿者的倾情奉献;从不分昼夜在场馆进行秩序维护的安保人员默默守护,到奋战在赛场一线的一个个工作团队……让巴赫盛赞的奇迹是中国抗疫成功经验的缩影,更是中国精神、中国力量的集中展现。 (1)北京冬奥会背后的中国密码有哪些? (2)北京作为双奥之城,如果你去北京观看冬奥会,应注意什么问题以展示当代学生素质? 4.2022年2月20日,北京冬奥会闭幕式上,2008年北京奥运会开幕式主题曲《我和你》和2022年北京冬奥会开幕式主题曲《雪花》的悠扬旋律,让“双奥之城”的荣耀回旋在奥林匹克的天空。致敬2008,我们与奥运初次相遇,共同许下了“同一个世界,同一个梦想”的美好心愿;难忘2022,我们与奥运再次相聚,携手开启了“一起向未来”的崭新篇章。中国克服重重阻力,战胜各种困难,为世界奉献了一届“真正无与伦比的冬奥会”——这是阳光、富强、开放的中国对庄严承诺的郑重兑现;这是对“更快、更高、更强、更团结”奥林匹克新格言的成功实践;这是各国(地区)守望相助,全球团结合作,构建人类命运共同体实践的生动诠释;这是可信、可爱、可敬的中国与世界的美好约定。 (1)上述材料体现了道德与法治的哪些观点? (2)“一起向未来”是中国向世界发出的诚挚邀约。作为青少年的我们应如何为人类发展和世界进步做出自己的贡献? 5.材料一 自202