专题15 题型攻略-选择题攻略-【地理优课PPT】2023高考地理二轮复习PPT课件

15-题型攻略 专题15 题型攻略-选择题攻略 Topic 15 Question type strategy Introduction to multiple-choice questions 15 16 版权所有 © 地理优课PPT 课件创作营 2023高考二轮复习PPT 1 01 等值线图类 01.试题特征 3 等值线，就是在地图上将地理要素数值相等的各点连接成的线。 常见的等值线主要有等高线、等温线、等降水量线、等压线、等潜水位线等。 但不管哪类等值线图，它们都有一些共性： 同线等值； 同图等距； 等值线是封闭的曲线，但在一幅图上不一定全部闭合； 两条等值线不相交(等高线图中陡崖处除外)； 等值线的疏密反映地理要素变化的幅度。 02.解题方法-等值线图的六大判读要素 4 判读要素 判读技巧 看图名 读图名，明确等值线所要反映的地理事物，如等高线、等压线、等温线、等降水量线等 看数值 ①同线等值；②同图等距；③计算两点差值时，可先读出两点的数值，再对比求差 看疏密 等值线越密集，单位空间内差值越大；等值线越稀疏，单位空间内差值越小 看延伸 ①观察等值线走向；②分析等值线分布、变化规律及原因 看弯曲 ①根据“凸高为低，凸低为高”的方法进行判断；②结合图中信息分析弯曲原因 看闭合 若闭合等值线位于两条不相等的等值线 之间时，则用“大于大的，小于小的”规 律判断，如右图中A＜400，B＞500 03.真题探究 5 (2022·湖南)某地（下左图）位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局（下右图），体现了当地居民的生存智慧。据此完成1～3题。 03.真题探究 6 1. 该地易发山洪，主要是因为( ) A. 水流汇集快 B. 年降水量丰富 C. 河道较弯曲 D. 地质条件复杂 A 【解析】第1题，山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水，山洪具有突发性，水量集中流速大、冲刷破坏力强，水流中挟带泥沙甚至石块等，常造成局部性洪灾，该地山势险峻，多暴雨，暴雨时地表径流汇集快，在山谷中水量集中流速大，从而形成山洪，A符合题意；该地位于北方地区太行山麓，降水量并不大，如果降水大但不集中，也不引发山洪，排除B；该地河流为山区河流，河道弯曲不是其突出特征，不是易发山洪的主要原因，排除C；地质条件复杂与易发山洪直接关系不大，排除D。故选A。 03.真题探究 7 2. 从防洪和方便取水的角度，推测该地早期民居主要布局在( ) A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 A 【解析】第2题，从方便取水的角度来看，聚落应接近河流，图中d区离河流较远，不应是该早期民居主要布局地，排除D；在a、b、c三个地点中，均接近河流，因此区分应从防洪角度分析，b、c两地临近河谷底部，容易受山洪影响，a地位于山脊之上，受山洪影响较小，因此a地应是该早期民居主要布局地，排除BC，A符合题意。故选A。 03.真题探究 8 3. 该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地( ) ①降低暴雨的频率 ②提高水资源利用效率 ③抑制土壤盐碱化 ④减轻山洪带来的危害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 【解析】第3题，该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局，可以有效涵养水源，防治水土流失，有利于当地提高水资源利用效率，且减轻山洪带来的危害，②、④正确；暴雨主要由大气环流和天气系统决定，该空间格局不会降低暴雨的频率，①错误；该地起伏大，地下水更新快，地下水位很难接近地表，因此当地土壤盐碱化并不明显，因此该空间格局对抑制土壤盐碱化作用不明显，③错误。综上所述，C符合题意，排除ABD。故选C。 04.技法应用 9 (2022·山东济南模拟)云南省哀牢山南部的元阳哈尼梯田，是当地群众在大地上“雕刻”出的农耕文化奇观。该山从山顶到山脚具有“森林—村寨—梯田—河流”垂直景观结构，构成了良好的梯田生态系统。2013年被列入世界文化遗产名录。下图为“哈尼梯田局部等高线地形图”。据此完成1～3题。 04.技法应用 10 1．图中相对高度最大值最接近(　　) A．690 m B．720 m C