3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

3.2依法行使权利 知道行使权利的界限，懂得依法行使权利；了解维护权利的方式，知道如何依法维权。 明确权利边界，树立法治意识；珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利。 正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益；能够尊重他人的合法权利，学会自觉规范自身行为。 新课导入 结合材料思考：如何看待网民享有的言论自由权？ 公民享有言论自由的权利，但是言论自由并不是绝对的，要依法行使权利。本节课我们一起学习 《依法行使权利》 2 月 8 日，现任中国短道速滑队教练安贤洙深夜在 ins 上用韩语发文：" 请不要对我的家人进行伤害，这对我来说是最痛苦的事情 "。 3 自学导航 1.公民应该怎样正确行使权利？ 3.维护权利的方式有哪些？ 4.了解各种维权方式的特点？ 2.公民应如何做到维护权利守程序？ 4 01、行使权利有界限 5 2021年7月15日，被告人李某在新疆和田地区皮山县赛图拉镇康西瓦烈士陵园内，先是踩踏刻有烈士陵园名称的石碑底座，斜倚碑身摆拍后，又到陈祥榕烈士墓前，满脸嬉笑脚踩墓碑底座，用手比作“手枪”状对着烈士墓碑再次摆拍。 思考：对于李某的言行，有人说这是他的言论自由权。你是如何看待上述的说法？ 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 有底线、有界限 二、新课学习 —— 探究：行使权利有界限 经依法公开开庭审理，皮山县人民法院作出一审判决，认定被告人李某侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，并责令其自判决生效之日起十日内通过全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。         思考：李某受到的判决是否合理？李某的行为给了我们什么启示？ 中华人民共和国英雄烈士保护法 第22条: 禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。对于公然侮辱诋毁英雄烈士事迹和精神的行为,必将受到法律的制裁。 合理。因为李某的言行侵犯了英雄官兵的荣誉权和名誉权。给他人树立坏的榜样。造成极其恶劣的社会影响，扰乱社会秩序，影响社会风气，不利于构建和谐社会。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 笔记 1、公民应该如何依法行使权利？（行使权利有界限） ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 习总书记说过：“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。” 英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地，我们上网时要自觉遵守法律法规，共同营造良好的网络环境。 在直播课堂中，每个人都有参与课堂、发表观点的权利，但有少部分学生没有正确参与课堂，在直播课中发表不良言论，甚至是侮辱、谩骂其他同学，严重扰乱课堂秩序，这其实也是一种对他人权利的不尊重，损害了其他同学的合法自由和权利。 二、维护权利守程序 男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty 观看材料并思考： 1．张先生受骗的经历，带给我们哪些警醒？ 2．你认为张先生如何维权？维权时应当遵循哪些程序步骤？ 3.公民应如何做到维护权利守程序? 做好笔记 ①公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。（意识） ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。（行动） 2.为什么维护权利要守程序？ 遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷 。P44 2021年春节期间，李某与家人过年，喝了酒，已生醉态，此时他店里的工人李某芳因春节需要用钱，电话向王某讨要上季度的工钱9600元，王某随即用微信转账9600元，加了备注说明“工钱”，随后李某芳称并未收到转账，王某仔细查看，却发现微信通讯录备注里因“李某芳”和“李某新”名字紧挨，头像相近，导致将钱错转给了李某新，发现时钱已被李某新点击领取。 你觉得李某能讨回这笔钱吗？他可以通过哪些方式讨要这笔钱？ 小情景之探究与分享 14 和解 4.公民维护权利的方式有哪些？ 调解 仲裁 诉讼 和解的含义、适用情形、实施方法： （1）含义：和解是当事人之间自行解决纠纷的方式。 （2）适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 （3）实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 方式一——①和解 李某要求李某新退回款项，但是李某新表示，