重庆市南岸区南开(融侨)中学2018-2019学年八年级上学期期末物理试卷

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2023-02-28
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2018-2019学年重庆市南岸区南开(侨)中学八年级(上)期末物理试卷 一、选择题(本题共18个小题,每小题2分,共36分,每小题只有一个选项符合意) 1.(2分)初二学生对于身边一些物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是() A.一只香蕉的质量约100g B.正常步行速度约5m/s C.中学生的体重约40N D.中学生立定跳远成绩约10m 2.(2分)下列哪位科学家用理想实验有力地反驳了亚里士多德的“力是维持物体运动的原 因”的错误观点,且被称为实验物理学的先驱() A.哥白尼 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦 3.(2分)下列现象中,仅由于光的反射而形成的是() A 水中倒影 雨后彩虹 插在水中的铅笔“折断”了 D 手影 4.(2分)下列关于光现象说法正确的是() A.光的三基色是红、黄、蓝 B.光在任何介质中的传播速度都是3XI0ms C.太阳、灯光、珍珠、火焰、正在使用的手机屏幕都是光源 D.彩虹的形成是光的色散现象,本质是光经过小水珠时发生折射产生的 第1页(共12项) 5.(2分)下列对物理研究方法描述错误的是() A.牛顿第一定律的推导运用了“实验推理法” B.探究凸透镜成像规律的实验中运用了“等效替代法” C、用光线来表示光的传播路径和方向运用了“理想模型法” D.探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中用到了“控制变量法” 6.(2分)行星“葛利斯581d”表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球 携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”,测得方便 面的示数是() A.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N B.天平示数为100g,弹簧测力计示数为2N C.天平示数为200g,弹簧测力计示数为1N D.天平示数为200g,弹簧测力计示数为2N 7(2分)如图为玩具鸟在平面镜中成像示意图,下列叙述中正确的是() 班具鸟 A.若竖直上移玩具鸟,则玩具鸟的像将上移 B.若竖直下移平面镜,则玩具鸟的像将下移 C.若人向平面镜常近,则玩具鸟的像的大小将会变大 D.若在像与镜间放一木板,则平面镜中就不再成像了 8.(2分)下列说法正确的是() A.质量是物体的基本属性,质量与重力成正比 B.物体的密度不随形状、状态、空间位置的变化而变化 C.密度是物质的一种特性,一般与物质的种类有关,可用于鉴别物质 D.根据印=严可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 9.(2分)沙坪坝区大学城停靠了很多共享单车。共享单车是常见的交通工具,骑车出行既 健康又环保,周末小明一家骑车在大学城内游玩,下列说法正确的是() A.匀速转弯过程中共享单车处于平衡状态 第2页(共12页) B.给共享单车车轮的转轴处加润滑油,是为了增大摩擦 C.共享单车把手上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D、爬坡时,小明用力踩脚踏板,脚踏板未发生形变 10.(2分)下列物体的受力分析,错误的是() 自由静止在水平面上的木块 IG 挂在天花板上的小球 F 士正 静止在斜面上的木块 777777 D G 光滑水平面上滑行的木块 11.(2分)如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是 ( @ A.人对车的作用力小于车对人的作用力 B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D,人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 12.(2分)如图所示,将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起,然后用手水平地左右拉弹簧 测力计的圆环,当左边弹簧测力计A的读数为8N时,右边弹簧测力计B的读数及手对 第3页(共12页) 弹簧测力计的拉力分别是() 木⑧ B A.SN,8N B.8N,16N C.ON,16N D.16N,8N 13.(2分)如图,透过凸透镜人眼能看到M处的蜡烛在N处成放大的清晰像。若在M和 N之间的AB虚线处放上一块不透光的光屏。则下列说法正确的是() B A.人眼透过凸透镜不能在N处看到蜡烛清晰的像 B.人眼能直接在光屏上看到清晰像 C.需要将蜡烛移到N处,人眼才能直接在光屏上看到清晰像 D.若将蜡烛自M处向透镜靠近适当距离,人眼能透过凸透镜看到清晰像位于光屏处 14.(2分)下列现象中,不能用惯性知识解释的是() A.司机开车时需要系安全带 B,运动员跳远时需要助跑 C.骑自行车时为了减速捏紧车闸 D.投出的铅球离开手后继续向前运动 15.(2分)如图甲所示,重为6N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上 拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度ⅴ的大小随时间!变化 的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为4N,下列说法正确的是() ◆v(m's) t(s 分 A.在0-2s内拉力F=10N B.在2-6s内拉力F

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