第六章 第二节 东北地区的人口与城市分布学案2022-2023学年湘教版地理八年级下册

导学案 年级： 八年级 科目： 地理 主备人： 课题 第六章 第二节 东北地区的人口与城市分布 课型 新授课 第 课时（总 课时） 单元分析 本节教材“东北地区的地理位置与自然环境”是初中地理八年级下册第六章第一节第一课时内容，是初中地理重要内容之一。本节是在学习了中国四大地理区域差异的基础上，对东北地区进一步深入和拓展，另一方面，又为学习东北地区的人口与城市分布，产业分布等知识奠定了基础，具有承前启后的作用。 教材分析 本节教材包括“人口分布”和“城市分布”两部分内容，“新课程标准”对本节内容的要求：主要针对“运用地图学习”的教学要求进行说明。 学情 分析 八年级的学生的思维能力从经验型逐步向逻辑型发展,观察能力,记忆能力和想象能力也随之较快发展,一方面多运 用直观生动的多媒体,引发学生的兴趣,使他们的注意力始终集中在课 堂上;同时,要创造条件和机会,让学生发表见解,激发学生的学习兴趣。 学习目标 1．运用“东北地区人口分布”图和“东北地区的面积与人口统计”表，归纳东北地区人口的分布特点。 2．运用“东北地区主要民族分布”图，了解东北地区主要民族的分布特点。 3．运用“东北地区城市与铁路分布”图，归纳东北地区城市的分布特点。 教学重点 东北地区城市的分布特点。 教学难点 东北地区城市的分布特点。 教学流程 教学内容与师生活动 设计 意图 一、情景导入，明确目标 图片导入。丰富的动植物资源、优美的自然景观、晶莹剔透的冰雕艺术品，无不赋予东北人民神奇的力量。今天我们就来学习东北地区的人口与城市分布。 二、新知探究 （一）人口分布 1．看课本“东北地区的面积与人口统计”表、“东北地区人口分布”图，组织学生完成教材P.31“活动”1-2-3。 、 （1）通过分析引导学生归纳东北地区人口分布的特点：东北地区人口分布不均匀：中部和南部人口多，其中松嫩平原和辽河平原人口稠密；北部和东部人口少。 （2）看图分析，引导学生结合影响人口分布的主要因素，分析东北地区人口分布的原因： 东北地区中部和南部多平原，工业和交通运输发达，因此人口稠密； 北部、东部山地多，工业和交通运输条件较差，因此人口稀疏。 2．阅读教材中的“闯关东”材料，了解东北地区近代史上东北地区人口的变化情况，总结出“闯关东”使得东北地区的人口急剧增长，也使东北地区的民族构成发生变化，引入下一知识点。 3．看“东北地区主要民族分布”图，了解东北地区的主要少数民族： 东北地区是中国少数民族的主要分布区之一，主要少数民族有满族、蒙古族、回族、朝鲜族、鄂温克族、鄂伦春族、赫哲族等。其中满族是东北地区分布最广、人数最多的少数民族。 （二）城市分布。 东北地区的交通运输发达，形成了四通八达的交通运输网，有力地促进了区域经济的发展。在东北地区的交通运输网中，铁路占主要地位，纵横交错的铁路连接着全区各主要城市和工矿中心。我们通过下面的课堂活动，来探讨东北地区城市分布的特点，以及主要城市的特点。 1．出示“东北地区城市与铁路分布”图，找出东北地区的主要铁路干线——京哈线、哈大线、滨洲线、滨绥线。 2．引导学生完成P.35“活动”第1题，归纳东北地区城市分布的特点： 东北地区是中国城市密集、城市化水平较高的区域； 城市集中在交通干线沿线地区，特别是哈大线、滨洲线、滨绥线沿线地区。 3．图片资料展示，归纳出哈尔滨、长春、沈阳三个省会城市的主要特点。 （1）哈尔滨：东北地区北部的中心城市 （2）长 春： 东北地区中部的中心城市 （3）沈 阳： 东北地区最大的综合性中心城市和交通枢纽 4.自读课本第35页活动2资料，小组合作讨论，归纳：大连夏无酷暑，冬无严寒，在这里举办国际服装节有优越的条件。 三、达标测评:（5分钟） 1.关于东北地区人口分布的叙述，正确的是（ ） A本地区的人口分布比较均衡 B工业和交通发达地区人口多 C中部和北部平原地区人口多 D 黑龙江南部属于人口稀疏区 2.东北人数最多的少数民族是（ ） A朝鲜族 B蒙古族 C 鄂伦春族 D 满族 3.长春市中国著名的 工业基地。（ ） A石油化工 B 煤炭化工 C 汽车制造 D 电子电器 4.东北地区最大的综合性城市是（ ） A大连 B沈阳 C长春 D哈尔滨 5.以下铁路线，位于东北地区的是（） A 哈大线 滨洲线 滨绥线 B 京包线 哈大线 滨洲线 C京包线 哈大线