内容正文:
导学案
年级: 八年级 科目: 地理 主备人:
课题
第七章 第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色
课型
新授课
第 课时(总 课时)
单元分析
本节内容是在前面“香港特别行政区的国际枢纽功能”的后面的一节内容,学生在香港那节内容中已经对特别行政区有了一定的了解,再加上澳门与香港的地理位置相近,历史也相近,与祖国内地的联系也相近,所以学生是比较容易理解本节课程内容的。
教材分析
本节教材包括“地理概况”和“海上花园”两部分内容。
教材的第一部分是介绍澳门特别行政区的位置、范围、人口、面积等基本地理概况。教材的第二部分主要介绍了澳门特别行政区的自然、人文景观及经济发展特点。
学情
分析
八年级学生具备了基本的读图能力和简单的地理问题分析能力,可以让学生自主学习基础知识。课标要求运用地图简要评价某区域的地理位置。举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。
学习目标
1.了解澳门的地理位置与范围。
2.了解澳门的地形和气候特征。
3.理解澳门的经济特征,环境与旅游业的发展。
4.了解澳门的历史以及澳门特别行政区的设立。
教学重点
1.澳门的地理概况。
2.澳门的气候与环境
3.澳门的经济特征
教学难点
澳门的经济特征。
教学流程
教学内容与师生活动
设计
意图
一、情景导入,明确目标
播放歌曲:《七子之歌》
二、新知探究
问题探究一: “图析概况”
读图7-15、7-16、7-18及P51的图7-23,完成下列问题:
1.描述:澳门的地理位置有什么特点?
2.找出:澳门有哪些组成部分?
3.观察:澳门的面积有什么变化趋势?原因是什么?至2010年,澳门面积是多少?
探究二、 “数析环境”
阅读课本“海上花园”内容,及气候数据表,完成下列问题:
1.澳门属于什么气候类型?特点如何?
2.澳门为什么被称为“海上花园”?
探究三、“表解经济”
阅读课本P50内容及经济数据表,完成下列问题:
1.澳门的主要经济支柱有哪些?
2.澳门经济有什么变化?
探究四 “图说景点”
旅游盘点大PK
请各小组结合课本内容及自己搜集的相关资料,介绍澳门的主要旅游景点
三、达标测评:(5分钟)
1. 澳门特别行政区包括
A. 澳门半岛、九龙、氹仔岛 B. 澳门半岛、“新界”、路环岛
C. 澳门半岛、氹仔岛、路环岛 D. 路环岛、九龙、“新界”
2. 澳门特别行政区区旗中花朵的原型是
A. 莲花 B. 百合花
C. 紫荆花 D. 迎春花
3. 关于澳门的叙述,正确的是
A. 位于珠江口的东侧,北与珠海接壤 B. 面积约16平方千米,人口400万
C. 经济以博彩业和旅游业为主 D. 1997年12月20日了回归祖国
4. 澳门经济不如香港发达的原因是
A. 澳门面积比香港小 B. 澳门与广州之间没有铁路
C. 澳门自然资源没有香港丰富 D. 香港是深水港,港口条件优于澳门
5. “海上花园”是指
A. 深圳 B. 香港 C. 珠海 D. 澳门
四、课堂小结:(4分钟)
根据学习目标,用你喜欢的方式(知识、情感、能力方法)总结本节内容。
五、布置作业
采用情景-互动式,根据学生年龄特点激发学习兴趣。
鼓励、引导学生大胆积极回答。
培养学生读、析、写、练、总的自学能力。
教给学生“自主学习”,使学生成为学习的主人
教师引导点拨,学生回顾反思
加强对知识的巩固,了解学生的学习情况
板
书
设
计
教
学
反
思
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