古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件35张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

桂枝香·金陵怀古 桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。多用入声韵，故于凝重之中含有激烈、感慨之情。 金陵：今江苏南京。从三国时期东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯火万家，呈现出一派繁荣气象。 怀古：追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 题目解说 宋神宗熙宁九年，王安石罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。 创作背景 《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 登临怀古诗，是指作者或抒情主人公登临某处（楼、山、亭、台、阁等），引发对前人往事的追忆，从而生发出某些情思的诗词。 了解概念 掌握方法 ◇登临何地 ◇所见何景 ◇所思何人 ◇所想何事 ◇所抒何情 《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿 英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 登临何地：赤壁 所见何景：江山 （壮美图景） 所思何人：周瑜 所抒何情：失意， 旷达 此词通过对长江壮美景色的描绘（所见何景）、对古代风流人物的才略气度和丰功伟业的追忆（所思何人），曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时又流露出对人生的旷达之心。（所抒何情） 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 登临之地：金陵 诵读悟情 金陵：今江苏南京。从三国时期东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯火万家，呈现出一派繁荣气象。 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 登临之地：金陵 所见何景：金陵秋景 所思何事：六朝旧事 诵读悟情 所抒何情：？ ？ 2、阅读全词，完成下列表格。 意象 意境 手法 情感 上阕 下阕 3、细读品味词作上阕，赏析词人写景的技巧。 4、思考诗歌表达了词人怎样的思想情感？请结合文本具体分析。 1、“登临送目，正故国晚秋，天气初肃”一句在全词中有什么作用? 景物描写手法 空间角度：远近，高低，俯仰等观察角度 感观角度：视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉（如：视听结合） 色彩角度：色彩鲜明，色彩黯淡，明暗对比 动静角度：以动衬静，以静衬动，动静结合 修辞角度：比喻，拟人，夸张，借代等 其他：白描、工笔、虚实结合、正侧结合、点面结合、声色结合、衬托、渲染、意象叠加（列锦）等 “登临送目，正故国晚秋，天气初肃”一句在全词中有什么作用? “登临送目”领起上片写景； “故国”点题(或“扣题”)，为下片的怀古伏笔； “晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。 析写景技巧 ①比喻 形象生动地写出了蜿蜒澄澈，山峰峭拔堆聚有致的特点。 ②用典（化用）。化用谢朓诗句“澄江静如练”之句，写出了江水澄澈平静的特点。 ③动静相生。华丽的画船如同在淡云中浮游，水上的白鹭纷纷从银河上惊起，不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓观察的视野。 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 千里澄江似练，翠峰如簇。 归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 彩舟云淡，星河鹭起，画图难足 ④远近交错。“澄江”“翠峰”“归帆”是远景，“酒旗”“彩舟”是近景，“白鹭”是远景，时空交错，依次勾勒水、陆、空的雄浑场面，境界苍凉。 ⑤注意绘色。“练”“翠峰”“残阳”描画景物点染色彩，使画面色彩明丽，景象开阔高远。“彩舟”“星河”色彩对比鲜明，浓淡相宜，构成一幅壮丽的金陵风景图。 赞美 旷远壮阔 清新明