第八课 法治中国建设课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 高考评价体系与课标要求 必备知识　 考情概览 四层：考什么 1.理解法治国家、法治政府、法治社会的内涵。 2．理解建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 3．明确建设法治国家、法治政府、法治社会的措施和要求。 4．良法方能善治；建设法治政府不是减少政府职能。 1个基本观点：坚持宪法法律至上。 1个统一：坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 3个内涵：法治国家、法治政府、法治社会的内涵。 3个意义：建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 3个要求：建设法治国家、法治政府、法治社会的措施要求。 高频考点： 1.法治国家。 2.法治政府、政府的职能、“放管服”。 3.法治社会。 4.法治中国三大支柱。 难点： 1.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 2.法治政府、依法行政、政府的职能。 3.依法治国、依法执政、依法行政的区别与联系。 四翼：怎么考 分别以法治国家、法治政府、法治社会建设的情境，考查法治国家、法治政府和法治社会的基本内涵、意义和要求，或综合法治中国建设的素材进行综合考查（注意多主体复杂情境命题），培育考生法治意识。 建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和社会的参与与推动。 全面推进依法治国 依法治国 依法执政 依法行政 法治国家 法治社会 法治政府 共同推进 一体建设 目标 主体 基础 3 知识体系 法治中国建设 法治国家的内涵 建设法治国家 内涵：实行依法治国/依宪治国/依法执政/依宪执政 基本特征：坚持宪法法律至上/坚持良法之治/尊重和保障公民权利/规范国家权力的运行 措施：推进宪法实施/建立完备法律体系/完善法律实施机制 意义：对微观+对宏观 法治国家 （目标） 法治政府（主体） 法治社会 （基础） 法治政府的内涵 建设法治政府 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 要求：国家层面+政府层面 具体措施：执行+制度+决策+监督 意义：对政府+对政民关系 法治社会的内涵 建设法治社会 内涵：法律得到普遍公认和遵从/社会治理依法开展/公共生活和谐有序 具体内容：法治意识/法律实施/实施效果 措施：开展法治宣传教育/提高社会治理法治化水平/建设法律服务体系/健全矛盾纠纷预防化解机制 意义：维护社会秩序/实现社会和谐 内涵 4 8.1 法治国家 地位：法治国家是法治建设的目标 （一）法治国家的内涵 1.内涵：法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 2.基本特征： （1）坚持宪法法律至上 ①从地位上看：宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②从内容上看：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 （2）坚持良法之治 一、法治国家 原因 只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力 标准要求 合理性 良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念； 完备性 良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面 规范性 推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家 立良法谋善治 6 拓展深化 良法与善治的关系 ①良法与善治相辅相成、相互促进，缺一不可。 ②良法要求科学立法、民主立法、依法立法；善治要求把制定的良法付诸实施，将法治作为治国理政的基本方式，实现良法的价值。 ③良法本身不是目的，制定良法是为了发挥法律在规范社会行、调节社会关系、平衡社会利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面的作用，最终达到善治的目标。 7 （一）法治国家的内涵 2.基本特征： （3）尊重和保障公民权利 （4）规范国家权力的运行 一、法治国家 原因 ①公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。②保护公民的各项权利是法治的主要功能。 要求 在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 原因 国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。 要求 通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 8 ①坚持宪法法律至上——法治的根本原则 ②坚持良法之治——法治的前提和基础 ③尊重和保障公民权利——法治的精髓所在 ④规范国家权力的运行——对国