《爱心助残日，关爱残疾人》主题班会 课件

主题班会 爱心助残日，关爱残疾人 一个问题“你觉得此刻的自己幸福吗？”当你有有一些烦恼和抱怨的时候，想一想残疾人 我们的幸福生活，来源于国家、政府、家长、老师等各方的努力，应该心存感恩对于现有的一切。 学生更多地了解残疾人、关心残疾人，更多地了解身边残疾人的状况和需求，激发同学们自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。 让我们携起手来，自发、自愿地关心，帮助身边的残疾人，你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天！ 聋哑人 盲 人 肢残人 他们在黑暗中摸索 我国现有残疾人6000多万人。 残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾或其他残疾的人。 一张张来自震区让人揪心的照片                                                                   亲身体验，走进残疾人 1.单臂系红领巾 2.用嘴写名字 3.盲人找东西 4.哑语交流 乐乐的故事 乐乐是一个活泼开朗的孩子。可是在他五岁时不幸遭遇了车祸失去了右腿。 但他特别希望能象其他小朋友一样去上学。终于，有一天他可以上学了，在妈妈的陪伴下，他很开心地走进了学校。可妈妈来接他的时候，他却一头扑进妈妈的怀里，哭着对妈妈说：“妈妈我再也不要上学了，我讨厌上学！我讨厌学校！他们都不和我玩，还笑话我是瘸子，还有小朋友学我的样子走路。妈妈我不想当瘸子，我想和他们一样，我要我的腿！我要我的腿！” 1 我国规定每年5月的第三个星期日 为全国助残日 2 我国为残疾人制定了《中华人民共和国残疾人保障法》 3在全国少年儿童中开展了红领巾助残活动 4世界各国成立了残疾人联合会 5联合国规定每年的12月3日为世界残疾人日 爱心计划 面对这些残疾人，你想对他们说些什么或做些什么呢？现在请拿起你手中的笔，写在爱心卡片上。 当我遇到——————我会—————— 只要人人都献出一点爱，世界 将变成美好的人间！ $