5.4 平移和旋转的应用-【七彩课堂】2022-2023学年五年级数学下册同步教学课件（人教版）

平移和旋转的应用 图形的运动（三） 5 人教版 数学 五年级 下册 图形的运动（三） 平移：物体或者图形在同一平面内沿直线移动。 旋转：物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动。 谁能说一说什么是平移和旋转？ 复习导入 图形的运动（三） 描述平移和旋转时，各需要注意什么？ 平移 方向 距离 旋转 方向 角度 中心点 复习导入 图形的运动（三） 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 探究新知 图形的运动（三） 4 观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。 先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。 探究新知 图形的运动（三） 5 板1先向右平移9格，再向下平移1格。 先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。 探究新知 图形的运动（三） 6 板2先向右平移9格，再沿左上角的点按顺时针方向旋转180°，然后向下移1格。 先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。 探究新知 图形的运动（三） 7 板3向右平移15格； 板4先向右平移13格，再向下平移2格。 先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。 探究新知 图形的运动（三） 8 板5先向右平移13格，再向下平移6格，最后沿上面的点按顺时针方向旋转180°。 先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。 探究新知 图形的运动（三） 9 板6先向右平移7格，再沿右下角的点按逆时针方向旋转90°。 先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。 探究新知 图形的运动（三） 10 先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。 板7先向右平移11格，再沿左顶点按顺时针方向旋转90°。 探究新知 图形的运动（三） 11 展示你的作品，并说一说每块板是怎样移动的。 还有其他移动方法吗？ 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 探究新知 图形的运动（三） 看图填一填。 (1)图形B可以看作由图形A经过( 　 　)得到的。 绕O点顺时针旋转90° 课堂练习 图形的运动（三） 看图填一填。 (2)图形C可以看作由图形A绕点O顺时针方向旋转(　 　)得到的。 180° 课堂练习 图形的运动（三） 看图填一填。 (3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形(　　)所在的位置。 D 课堂练习 图形的运动（三） 判断：图形B可以看作是图形A绕点O按顺时针方向旋转90°得到的。 （ ） 绕点O旋转时，点O位置不变，图中点O位置有变动，所以题中表述不正确。 × 课堂练习 图形的运动（三） 如图，由三角形ABC到三角形A'B'C'，是经过怎样的变换得到的？ 课堂练习 图形的运动（三） 先以点A为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转180°，再向右平移18格，最后向上平移2格； A B C A’ B’ C’ 课堂练习 图形的运动（三） 先以点C为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格； A B C A’ B’ C’ 课堂练习 图形的运动（三） 先以点B为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转180°，再向右平移16格，最后向下平移2格。 A B C A’ B’ C’ 课堂练习 图形的运动（三） 平移和旋转改变的是图形的位置，不改变图形的大小。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 图形的运动（三） 平移 移动的 方向 移动的 距离 旋转 旋转 中心 旋转 方向 旋转 角度 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 图形的运动（三） 图形的运动（三） $