5.1 图形旋转的方向和角度-【七彩课堂】2022-2023学年五年级数学下册同步教学课件（人教版）

图形旋转的方向和角度 图形的运动（三） 5 人教版 数学 五年级 下册 图形的运动（三） 你还记得这是什么运动吗？ 情景导入 图形的运动（三） 这些现象包含旋转运动吗？它们都是怎么旋转的呢？ 情景导入 图形的运动（三） 观察它们的旋转有什么不同？ 顺时针旋转 逆时针旋转 情景导入 图形的运动（三） 观察：这两个钟面上的指针的旋转过程。 角度不同 起始位置不同 中心点相同 方向相同 思考：它们有什么异同点？ 探究新知 图形的运动（三） 5 小组讨论：怎么用语言描述指针的旋转呢？ 指针从“12” 旋转 顺时针 绕中心点 30° 到了“1”。 到了“1”。 探究新知 图形的运动（三） 6 交流：这个指针是怎么旋转的呢？ 指针从“2”绕中心点顺时针旋转120°到了“6”。 中心 方向 角度 旋转三要素 探究新知 图形的运动（三） 7 说一说。 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 从“1”到“　　”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°； 3 探究新知 图形的运动（三） 8 从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了　　； http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 90° 说一说。 探究新知 图形的运动（三） 9 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了　　。 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 180° 说一说。 探究新知 图形的运动（三） 10 思考：指针从“6”转到“12”还能怎么旋转？ http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 还可以绕点O逆时针旋转180°。 要根据旋转的方向判断旋转角度。 探究新知 图形的运动（三） O . 动手试一试：将三角尺绕点O顺时针旋转90°。 探究新知 图形的运动（三） O . 说一说：三角尺的位置是如何变化的。你发现了什么？ 三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。 旋转时,O点的位置不变 旋转后的形状、大小都没变。 探究新知 图形的运动（三） O . 将直角三角尺按逆时针方向旋转90°，说说三角尺的位置是如何变化的。 旋转时,O点的位置不变 三角尺的两条直角边都绕点O逆时针旋转了90°。 探究新知 图形的运动（三） 把下面三角形绕O点顺时针旋转90°。 O 把得到的图形继续绕O点顺时针旋转90°。 得到了一 个什么图形？ 风车 探究新知 图形的运动（三） 左侧有车通过， 车杆绕点O( )旋转( ) 。 顺时针 汽车通过之后， 逆时针 90° 车杆绕点O( )旋转( ) 。 90° 课堂练习 图形的运动（三） 看图填空。 (1)指针从“12”绕点O顺时针旋转90°到(　　)。 (2)指针从“12”绕点O逆时针旋转90°到(　　)。 (3)指针从“6”绕点O(　　)时针旋转90°到“9”。 (4)指针从“6”绕点O逆时针旋转（ ）°到“9”。 “3” 顺 “9” 270 课堂练习 图形的运动（三） 注意观察图中箭头的方向。 下图图①中的三角形按(　　)时针方向旋转了(　　)；图②中的三角形按(　　)时针方向旋转了(　　)。 顺 逆 90° 90° 课堂练习 图形的运动（三） 仔细观察，说出方格纸上图形的位置关系。 要说清旋转的三要素：图形绕哪一个点、向什么方向旋转、旋转的角度是多少。 课堂练习 图形的运动（三） 图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B; 图形B绕点O顺时针旋转90°得到图形C; 图形B绕点O顺时针旋转180°得到图形D。 仔细观察，说出方格纸上图形的位置关系。 还有其他说法吗？说一说。 课堂练习 图形的运动（三） 这节课你们都学会了哪些知识？ 旋转三要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度。 图形的旋转 绕点O逆时针旋转180°。 课堂小结 图形的运动（三） 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 图形的运动（三） 图形的运动（三） $