2.2.1 2、5的倍数的特征-【七彩课堂】2022-2023学年五年级数学下册同步教学课件（人教版）

2、5的倍数的特征 因数和倍数 2 人教版 数学 五年级 下册 因数和倍数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 试着用○圈出4的倍数，用 标出60的因数。 复习导入 因数和倍数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 5 0 把表中5的倍数圈起来，看看5的倍数有什么特征。 个位 你发现了什么？ 探究新知 因数和倍数 3 2 4 6 8 0 把表中2的倍数框起来，看看2的倍数有什么特征。 个位 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 探究新知 因数和倍数 4 个位上是0，2，4，6或8的数。 个位上是0或5的数。 2的倍数 5的倍数 探究新知 因数和倍数 5 整数中，是2的倍数的数叫作偶数（0也是偶数）。 不是2的 倍数的数叫作奇数。 2a 2a＋1 个位上的数是0、2、4、6或8。 2的倍数 探究新知 因数和倍数 6 下面各数,哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？哪些同时是2和5的倍数？ 练一练 2的倍数：个位上是0，2，4，6或8的数； 5的倍数：个位上是0或5的数。 探究新知 因数和倍数 同时是2和5的倍数的数的个位上只能是0。 你发现了什么？ 探究新知 因数和倍数 按要求填数。 1　2　3　35　78　90　96　14　27　61　5 奇数 偶数 2 1 3 35 78 90 96 14 27 61 5 课堂练习 因数和倍数 4□ 15□ 7□0 9□ 在□里填数字，使这个数是5的倍数。 0 5 0 5 0 5 0～9 是5的倍数的数个位上只能是0或5。 课堂练习 因数和倍数 五个连续的偶数的和是80，其中最大的一个数是多少？ 答：最大的一个数是20。 80÷5=16　16+4=20 a a－2 a－4 a＋4 a＋2 连续的两个偶数间差2。 ＋ ＋ ＋ ＋ ＝5a 课堂练习 因数和倍数 这堆糖果的块数是2和5的倍数。 一堆糖果的块数大于10块且不到30块，2人或5人均分都刚好分完，这堆糖果最多有多少块？ 答：这堆糖果最多有20块。 10 20 课堂练习 因数和倍数 这节课你们都学会了哪些知识？ 2、5的倍数特征 2的倍数： 个位是0，2，4，6或8的数。 5的倍数：个位上是0或5的数。 同时是2、5的倍数：个位上是0的数。 课堂小结 因数和倍数 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 因数和倍数 因数和倍数 $