内容正文:
认识平均分
表内除法(一)
2
人教版 数学 二年级 下册
表内除法(一)
跟小朋友一起把糖果分一分吧!
情境导入
表内除法(一)
说一说:把 分给两个小朋友,每人分几块?
一人分1块,另一人分5块。
探究新知
表内除法(一)
3
一人分2块,另一人分4块。
说一说:你还有其他分法吗?
探究新知
表内除法(一)
4
一人分3块,另一人分3块。
说一说:你还有其他分法吗?
探究新知
表内除法(一)
5
一人分4块,另一人分2块。
说一说:你还有其他分法吗?
探究新知
表内除法(一)
6
一人分5块,另一人分1块。
说一说:你还有其他分法吗?
探究新知
表内除法(一)
7
思考:每一种分法都公平吗?怎样分才能公平呢?
每人分3块。
你能说一说为什么这样分公平吗?
探究新知
表内除法(一)
8
小组讨论:将这些糖分成3份,你能有哪些分法?
情境导入
表内除法(一)
探究新知
表内除法(一)
比较公平,因为每份都是3块糖,同样多。
说一说:观察同学们分的结果,你喜欢哪种?为什么?
探究新知
表内除法(一)
11
每份分得同样多,叫平均分。
提示:
只要有一份与其他不是同样多,就不
叫平均分。只有平均分才是公平的。
探究新知
表内除法(一)
12
试一试:哪些分法是平均分?在括号里画“√”。
√
√
探究新知
表内除法(一)
13
请你开动脑筋想一想,在我们的生活中遇到过平均分吗?
分东西的方法有很多,当每份分得同样多时,这种分法叫做平均分。
探究新知
表内除法(一)
14
把12张卡通图片平均分给3个小朋友,哪种分法是正确的?在括号里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
√
课堂练习
表内除法(一)
一共有( )片枫叶,每( )片一份,平均分成了( )份。
16
4
4
课堂练习
表内除法(一)
16
(1)把10个松果平均分给2只小松鼠,每只
小松鼠能分到( )个松果。
(2)把6面小旗平均分给3个小朋友,每人
分得( )面小旗。
5
2
填一填
课堂练习
表内除法(一)
认识平均分
每份分得同样多,叫平均分。
这节课你们都学会了哪些知识?
分成3份
课堂小结
表内除法(一)
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
表内除法(一)
表内除法(一)
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