1.1 数据的收集-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（人教版）

数据的收集 数据收集和整理 1 人教版 数学 二年级 下册 数据收集和整理 1 (二)一班准备制作班牌，要从右边四种颜色中选择选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。 红 黄 蓝 白 我喜欢红色的。 我喜欢… 情境导入 数据收集和整理 (二)一班准备制作班牌，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 红 黄 蓝 白 （1）你知道了什么？ 说一说： （2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？ 探究新知 数据收集和整理 大家选择的颜色都不同，怎样确定校服颜色最合适？ 应该选择大多数同学喜欢的颜色。 (二)一班准备制作班牌，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 红 黄 蓝 白 探究新知 数据收集和整理 4 想一想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 学生那么多，怎样调查呢？ 可以先在班里进行调查。 探究新知 数据收集和整理 5 交流与合作： 1.说一说应该怎样调查全班学生最喜欢的颜色？ 2.尝试制定一份调查计划。 3.收集数据并统计结果。 探究新知 数据收集和整理 6 举手 起立 每当说出一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就举手，然后统计举手的人数。 每说出一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就起立，然后统计出起立的人数。 说一说：你能想到哪些调查的方式呢？ 探究新知 数据收集和整理 7 红 黄 蓝 白 最喜欢红色的同学请举手。 数据的收集： 探究新知 数据收集和整理 8 红 黄 蓝 白 颜色 人数 红色 黄色 蓝色 白色 9 6 15 8 将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。 数据的统计： 探究新知 数据收集和整理 9 颜色 人数 红色 黄色 蓝色 白色 9 6 15 8 根据统计表，你能知道什么信息？ 1. 统计表上有什么，要根据调查内容来设计。 2. 统计表应该几列几行，要根据调查内容确定。 3. 统计表有横着看和竖着看两种看法。 提示： 探究新知 数据收集和整理 10 （1）全班共有多少人？ 9+6+15+8 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 每人只能选一种，把喜欢这4种颜色的人数加在一起即可。 如何知道全班的人数？ =38（人） 探究新知 数据收集和整理 11 （2）喜欢哪种颜色的人数最多？ 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 15>9>8>6 喜欢蓝色的人数最多。 探究新知 数据收集和整理 12 （3）如果这个班制作班牌，选择哪种颜色合适？ 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 这个班订做校服选择蓝色合适。全校订做校服选这种颜色不一定合适。 因为这只是一个班最喜欢的颜色，与全校最喜欢的颜色不一定一样。 探究新知 数据收集和整理 13 小小统计员。 图形 个数 3 3 2 6 课堂练习 数据收集和整理 下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活 动情况统计表。 活动 项目 看电视 看书 运动 旅游 其他业余活动 人数 18 10 8 6 2 （1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢 （ ）的人数最少。 （2）喜欢看书的比喜欢旅游的多（ ）人。 看电视 其他业余活动 10-6= 4 4（人） 课堂练习 数据收集和整理 （3）喜欢看电视的比喜欢运动的多（ ）人。 （4）这个班一共有（ ）人。 18-8=10（人） 10 18+10+8+6+2 44 下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活 动情况统计表。 活动 项目 看电视 看书 运动 旅游 其他业余活动 人数 18 10 8 6 2 =44（人） 课堂练习 数据收集和整理 下面是二（1）班同学参加学校运动会的情况。 根据统计结果回答问题。 项目 跳绳 跳高 跳远 跑步 人数 6 8 8 10 （1）参加（ ）的人数最多，参加（ ） 的人数最少。 （2）参加（ ）和（ ）的人数同样多。 跑步 跳绳 跳高 跳远 课堂练习 数据收集和整理 （3）你最喜欢（ ）项目，参 加这个项目的有（ ）人。 （4）参加跑步的比参加跳绳的多几人？ 跳高 8 答案不唯一哦！ 10-6=4（人） 项目 跳绳 跳高 跳远 跑步 人数 6 8 8 10 下面是二（1）班同学参加学校运动会的情况。 根据统计结果回答问题。 课堂练习 数据收集和整理 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.数据调查：举手，起立，投票等。 2.数据统计：统计表。 颜色 人数 红色 黄色 蓝色 白色 9 6 15 8 课堂小结 数据收集和整理 1.从教