Unit8 Green Living 语法知识点扫盲-2022-2023学年高一英语练好基础(北师大版2019必修第三册)

2023-02-27
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语北师大版必修第三册
年级 高一
章节 Unit 8 Green Living
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 710 KB
发布时间 2023-02-27
更新时间 2023-04-09
作者 Ladida
品牌系列 -
审核时间 2023-02-27
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit8 Green Living 语法知识点扫盲 分 词 语法图解 观察句子 1.(教材P31)Well, say you leave the tap running... 2.(教材P31)But just think of all the millions of people saying to themselves... 3.(教材P31)One cheered­up person,one happy dog,one flowering plant, and you. 4.(教材P31)Do you want to make Roots & Shoots rooted in everyone's heart? 我的领悟 现在分词形式在句中可以作宾补(如句1)、作定语(如句2、3);过去分词形式在句中可以作宾补(如句4)。 语法知识精讲 一、分词的基本形式 1.现在分词的形式 现在分词形式 主动语态 被动语态 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 2.过去分词的形式 过去分词只有一种形式,即done。 ◆The fire lasted nearly a week, leaving nothing valuable. 那场大火持续了近一周,没有留下什么值钱的东西。 ◆Being talked to, you should look into the eyes of the person. 有人和你说话时,你应该看着那个人的眼睛。 ◆Having abused his position as mayor to give jobs to his friends, he is now under investigation. 他滥用市长职务给朋友们提供工作,现在正接受调查。 ◆Having been predicted one day ahead,the volcanic eruption didn't kill anyone. 由于提前一天预测,火山爆发没有造成任何人死亡。 ◆Encouraged by her mother, the little girl picked herself up and went on running. 在妈妈的鼓励下,小女孩爬起来继续跑。 二、分词的句法功能 1.分词作定语 现在分词作定语时,它和被修饰词之间有逻辑上的主动关系,表示所修饰词进行的动作(现在分词的完成式一般不作定语);过去分词作定语表示所修饰的词与分词之间是逻辑上的被动关系。分词作定语时相当于一个定语从句。 ◆There are many students waiting (=who are waiting) to get examined. 有许多学生在等待检查。 ◆I borrowed a book written (=that/which was written) by Mark Twain from the library. 我从图书馆里借了一本马克·吐温写的书。 注: (1)有些过去分词尤其是不及物动词的过去分词,不表示被动,而表示完成,如: boiled water=water that has boiled开(过的)水 a developed country=a country which has developed 发达国家 (2)有些过去分词仅表示被动而无完成意义 ◆He is a respected teacher. 他是一位受人尊敬的老师。 (3)分词作定语的位置 单个分词作定语时通常前置(也有后置的情况);分词短语作定语时通常后置,可转化为定语从句。作前置定语的现在分词多数已经形容词化。 ◆A barking dog seldom bites. 吠犬不咬人。 ◆Will the people sitting at the back (=who/that are sitting at the back) keep quiet, please? 坐在后面的人请保持安静,好吗? (4)英语中有些分词已经形容词化。形容词化的现在分词表示“令人……;使人……”;形容词化的过去分词表示“感到……的”。 ◆I'm writing to tell you my exciting plan for the summer holiday. 我写信告诉你我的令人兴奋的暑假计划。 ◆She looked at him with an excited expression. 她面带激动的表情望着他。 2.分词作状语 分词作状语时可以表示时间、原因、条件、结果、让步、方式和伴随状况。作结果状语时,可以变为非限制性定语从句或并列分句;作

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