整理与评价.2 小数的初步认识-【七彩课堂】2022-2023学年三年级数学下册同步教学课件（冀教版）

冀教版 数学 三年级 下册 小数的初步认识 复习导入 巩固练习 课后作业 整理与评价 知识梳理 整理与评价 小数的初步认识 这是在干什么？ 复习导入 返回 整理与评价 小数的初步认识 本节课的重点知识是： 1.小数的定义及小数点的读法和写法。 2.元角分的换算。 3.米、分米、厘米的换算。 4.比较小数的大小。 5.小数的简单计算。 6.用小数解决实际应用题。 知识梳理 返回 整理与评价 小数的初步认识 同学们回忆一下小数知识吧？ 像7.25、8.06、0.13、12.73这样的数，都叫做小数。“.”叫做小数点。 7.25元=7元2角5分 7.25读作：七点二五 1米9分米5厘米=1.95米 返回 整理与评价 小数的初步认识 在小数大小比较时，不能看数位的多少，应该从小数点左边的整数部分比起，从高位到低位一位一位的比下去。 如何比较小数的大小呢？ 返回 整理与评价 小数的初步认识 在空白处填“＞”或“＜”。 2.5 1.5 1.3 0.9 3.7 4.6 8.1 9.3 ＜ ＞ ＜ ＞ 返回 整理与评价 小数的初步认识 同学们回忆一下小数加减法的知识吧？ 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。计算时注意“满十进一”或“退一作十” 注意：从低位开始算起。 返回 整理与评价 小数的初步认识 5. 2 5 3. 4 5 － 5.25－3.4＝ 1.85 8 . . 1 返回 整理与评价 小数的初步认识 1.比一比 写一写。 零点三 五点零四 九点七 写作: 0.3 写作: 5.04 写作:9.7 十一点六 七点五零 八点四二 写作: 11.6 写作: 7.50 写作:8.42 巩固练习 返回 整理与评价 小数的初步认识 2.连一连。（得数相同） 9.5-2.5 7.2-5.1 3.7+5 .2 4.3+1.6 1+1.1 11.9-3 5.8+0.1 5.1+1.9 返回 整理与评价 小数的初步认识 3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 6.9○0.7 5.4○5.6 3.9米○0.4米 4.2元○4.02元 > ＞ ＜ ＞ 返回 整理与评价 小数的初步认识 4.竖式计算。 2.15+4.9= 10-3.6= 2. 1 5 4. 9 7. 0 5 10 3. 6 6. 4 － + 7.05 6.4 返回 整理与评价 小数的初步认识 5.一条绳子长10米，修篱笆用去5.9米，绑苗 用去3.7米。一共用去多少米？还剩多少米？ 5.9+3.7=9.6米 10-9.6=0.4米 答：一共用去9.6米，还剩0.4米。 返回 整理与评价 小数的初步认识 降价3.2元 降价4.7元 降价0.6元 返回 整理与评价 小数的初步认识 (1)三种商品降价卖了，闹钟降了多少钱? (2)哪种商品降价最多? (3)哪种商品降价最少？ (4)三种商品全买的话，比降价前省下多少钱? 13.5-8.8=4.7(元) 闹钟降价最多。 存钱罐。 3.2+4.7+0.6=8.5（元） 返回 整理与评价 小数的初步认识 课本：练一练第2题 课本： 第96页“整理与评价” 第3题 课后作业 返回 整理与评价 小数的初步认识 伴你成长 百分数（二） 折扣 $