内容正文:
实验 7 粗盐的提纯 同步练习
一、单选题
1.有关粗盐提纯的实验操作合理的是( )
A.溶解时为了加快溶解速率,可以用玻璃棒捣碎大颗粒粗盐
B.过滤时为了节省过滤时间,可以将悬浊液直接倒入漏斗
C.蒸发时为防止物质溅出要不断搅拌,直至实验结束
D.实验结束随即用坩埚钳将热的蒸发皿取下放在实验桌上
2.天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体.对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
3.下列有关水的说法正确的是( )
A.煮沸可以使硬水软化 B.地球上的淡水资源非常丰富
C.水可以溶解任何物质 D.水是由氢气和氧气组成的
4.下列关于海水晒盐原理的分析,正确的是( )
A.利用光照和风力使水分蒸发得到食盐
B.利用海风使海水降温,从而使食盐结晶析出
C.利用光照使海水升温,从而使食盐析出
D.利用光照分解海水,从而制得食盐
5.化工厂用饱和食盐水制取氯气和烧碱.为了除去粗盐中的泥沙以及硫酸镁、氯化钙等杂质,可将粗盐溶于水,然后进行如下5项操作:①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液.下列操作顺序正确的是( )
A.⑤④②①③ B.④①②⑤③
C.①⑤④②③ D.②④⑤①③
6.将含泥沙的粗盐提纯,并用制得的精盐配制80g10%的食盐溶液.下列说法错误的是( )
A.过滤操作时,搅拌漏斗中的液体,可以加快过滤的速度
B.配制时需用的主要仪器有:天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
C.配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解、转移装瓶、贴标签
D.蒸发滤液时,不断用玻璃棒搅拌,防止液体溅出
7.利用海水晒盐的原理是( )
A.海水受热分解
B.升高温度,降低氯化钠在水中的溶解度
C.温度升高,使食盐的溶解度增大
D.利用阳光和风蒸发水分,使氯化钠成晶体析出
8.下列说法中不正确的是( )
A.海水晒盐的原理是蒸发结晶
B.蒸馏水中加硝酸银溶液不会出现沉淀
C.饱和溶液浓度一定比较大
D.海水晒盐余下的母液一定是氯化钠的饱和溶液
9.下列实验中利用提供的方案不能达到目的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去粗盐中的难溶性杂质
将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
B
鉴别氮气和氧气
将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃
C
探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序
将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
D
探究燃烧的条件之一
将两小片乒乓球和滤纸放在薄铜片的两则,加热铜片的中部
A.A B.B C.C D.D
10.除去食盐水中的CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:①加过量的BaCl2溶液;②过滤;③加过量的Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸.下列操作顺序正确的是(提示BaSO4、BaCO3难溶于水)( )
A.③①②⑤④ B.①⑤③②④ C.①③⑤④② D.①③②⑤④
11.下列叙述中错误的是( )
A.常用的食醋中含3%﹣5%的乙酸
B.医疗上常用质量分数为75%的酒精作消毒剂
C.成人每天约需食用5克食盐
D.空气里CO2的体积分数达到1%以上时,对人有害
12.课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是( )
A.“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
B.“氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
C.“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
D.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
二、填空题
13.生活离不开化学物质.请选用下列物质填空(填序号):
a.盐酸 b.氯化钠 c.熟石灰 d.钛合金
①家庭生活中常用的一种调味品是 ;
②可用来制造人造骨是 ;
③可用于清除金属制品表面锈斑的是 .
14.氯化钠的部分溶解度如下:
温度/℃
10
20
30
40
60
80
100
溶解度/g
35.8
36.0
36.1
36.4
37.1
38.0
39.21
(1)20℃时,15g水中溶解 g氯化钠刚好形成饱和溶液。
(2)粗盐(含有泥沙的氯化钠)提纯的实验过程如图所示,溶液A是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,操作Ⅱ是 。
15.现有A.干冰 B.熟石灰 C.食盐 D.生石灰四种物质,请按照下列要求选用物质的序号填空