内容正文:
Sn=pn2+qn+r
p=
1
S1=
3
a1=
3
q=
2
S2=
8
a2=
5
S3=
15
a3=
7
S4=
24
a4=
9
S5=
35
as=
11
第四章 数列
等差数列的
前n项和公式
授课人:XXX
第2课时
学习目标
掌握等差数列前项和的性质并能正确应用.
会利用等差数列的通项公式与前项和公式研究的最值.
理解等差数列的前项和公式与二次函数的关系.
核心素养
数学建模
应用等差数列前项和的性质解决一些实际问题.
数学运算
会利用等差数列前项和的性质简化求和运算;
会利用等差数列前项和的函数特征求最值.
知识回顾
等差数列的前项和公式:
01
等差数列前n项和的性质
例题解析
例7
已知一个等差数列前10项的和是310,前20项的和是1220.由这些条件能确定这个等差数列的首项和公差吗?
分析:
把已知条件代入等差数列前项和的公式后,可得到两个关于与的二元一次方程,解这两个二元一次方程所组成的方程组,就可以求得和.
例题解析
解:
由题意,知
,
把它们代入公式 ,得
解方程组,得
所以,由所给的条件可以确定等差数列的首项和公差.
一般地,对于等差数列,只要给定两个相互独立的条件,这个数列就完全确定.
问题探究
已知数列的前项和为,其中为常数,且. 任取若干组,在电子表格中计算,的值,观察数列的特点,研究它是一个怎样的数列,并证明你的结论.
退出
操作演示
问题探究
结论:
当时,数列为等差数列.
当时,数列从第二项起为等差数列.
问题探究
证明:
当时,
当时,
①当时,符合
所以,此时数列为等差数列,且公差为.
②当时,不符合,
所以 ,
此时数列从第二项起为等差数列,且公差为.
等差数列前n项和的性质
在等差数列中,公差为,前项的和为,则、、为等差数列,且公差为.
证明:
01
01
等差数列前n项和的性质
证明:
个
个
所以、、为等差数列,公差为.
在等差数列中,公差为,前项的和为,则、、为等差数列,且公差为.
01
01
等差数列前n项和的性质
由公式,可得,
证明:
若是等差数列,公差为,其前项的和为,则数列也是等差数列,公差为.
02
02
所以数列是等差数列,公差为.
等差数列前n项和的性质
.
证明:
在等差数列中,公差为,若项数为奇数,则,, .
03
03
,
,
则
.
等差数列前n项和的性质
奇数项共项,偶数项共项,所以
证明:
在等差数列中,公差为,若项数为奇数,则,, .
03
03
,
,
所以 .
等差数列前n项和的性质
.
证明:
在等差数列中,公差为,若项数为偶数,则,, .
04
04
,
,
则
.
等差数列前n项和的性质
证明:
04
04
奇数项共项,偶数项共项,所以
,
,
所以 .
在等差数列中,公差为,若项数为偶数,则,, .
等差数列前n项和的性质
证明:
已知等差数列 和 前项和分别为、,则 .
05
05
,
所以 .
同理,,
02
等差数列前n项和的实际应用
例题解析
例8
某校新建一个报告厅,要求容纳800个座位,报告厅共有20排座位,从第2排起后一排都比前一排多2个座位. 问第1排应安排多少个座位.
分析:
将第1排到第20排的座位数依次排成一列,构成数列.
设数列的前项和为. 由题意可知,是等差数列,公差,,所以可利用等差数列的前项和公式求.
例题解析
解:
设报告厅的座位从第1排到第20排,各排的座位数依次排成一列,构成数列,其前项和为.
根据题意,数列是一个公差为2的等差数列,且.
由 ,可得 .
因此,第1排应安排21个座位.
例题解析
例9
某单位用分期付款的方式为职工购买40套公寓,共需1150万元,购买当天先付150万元,以后每月这一天都交付50万元,并加付欠款利息,月利率为1%. 若交付150万元后的第一个月开始算分期付款的第一个月,则全部按期付清后,买这40套公寓实际花了多少钱?
分析:
根据题意,属于等差数列模型,首先确定数列的首项,然后再确定公差,最后利用等差数列前项和公式求解.
例题解析
解:
由于购房时先付150万元,则欠款1000万元,依题意分20次付款,则每次付款金额构成数列,所以
所以是以60为首项,为公差的等差数列.
所以
所以
则实际共付 (万元).
故全部按期付清后,买这40套公寓实际花了1255万元.
03
等差数列前n项和公式与一元二次函数的联系
问题探究
例10
已知等差数列的前项和为,若,公差,则是否存在最大值?若存在,求的最大值及取得最大值时的值;若不存在,请说明理由.
分析:
由,公差,可以证明是递减数列.
存在正整数,当时,,递减.
把求的最大值转化为求的所有正数项的和.
问题探究
解:
由,得,所以是递减数列.
又由,可知
当时,,
当时,,
当时,,
所以,.