7.3 印度 教案-2022-2023学年七年级地理下学期人教版

第七章 我们邻近的国家和地区 第三节 印度(第一课时) 一.目标引领 1.搜集印度有关资料,介绍印度的历史文化。 2.学会运用文字和图片资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源、环境及经济发展的关系。 3.学会分析“气温与降水量分布图”和“南亚1月、7月风向图”,了解热带季风气候的特点。能够解释印度水旱灾害频繁的原因。 二.教材引领 聚焦重点:印度人口增长的特点 印度水旱灾害频繁的原因 破解难点:印度水旱灾害频繁的原因 三.学法引领 动眼识图,动手填图、动脑析图、动口说图,从图中获取信息、分析信息。 先独立思考问题,然后将自己的观点与同组同学交流讨论,最后将讨论结果在班级交流。四.学程引领 在西游记中,唐僧带着他的三个徒弟历经千难万险,去西天取经,这西天其实就是当时的印度。今天我们就来学习我们的邻国-印度。看课本课本第34页材料。 学程之一 灿烂的文化 课前在互联网上搜集有关印度历史文化的资料,准备在课堂上展示。 我们首先通过资料了解一下印度的历史。哪位同学来朗读一下。印度与我国一样有着悠久的历史,是四大文明古国之一。印度人民创造了灿烂的文化,材料下面有两副彩图,印度舞蹈和泰姬陵,我听说课前有两位同学已经搜集了有关印度舞蹈和泰姬陵的资料,下面就欢迎他们上台来为我们展示一下他们的收获吧。 我给大家介绍的是印度舞蹈 印度舞蹈历史悠久,早在印度河文明时期,印度先民就很喜欢跳舞。 对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意。印度舞源自对神灵无比虔(qián)诚、洁净、无私的爱,舞者用手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看,印度舞也因此多了一层神秘色彩。 印度舞节奏明快,一段4分钟舞蹈有大约50多个动作。印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富,尤其是手语更是变幻莫测。据说,舞蹈演员单手可做出28种姿势,双手可做出24种姿势。再加上头、颈、臂、腿和脚的配合,其姿势就不可胜数了。这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动,甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼和黑夜等自然现象。总之,人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。 我给大家介绍的是印度的泰姬陵,请看大屏幕: 泰姬(jī)陵 是印度知名度最高的古迹之一,在距印度首都新德里200多公里外的阿格拉城内,亚穆纳河右侧。是莫卧儿王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后泰姬而建立的陵墓,被誉为“完美建筑”。它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成,全部用纯白色大理石建筑,用水晶、玛瑙镶嵌,绚丽夺目、美丽无比。有极高的艺术价值。是伊斯兰教建筑中的代表作。2007年7月7日,被评为世界八大奇迹之一。 泰姬陵最引人瞩目的是用纯白大理石砌建而成的主体建筑,皇陵上下左右工整对称,中央圆顶高六十二米,令人叹为观止。四周有四座高约四十一米的尖塔,塔与塔之间耸立了镶满三十五种不同类型宝石的墓碑。 泰姬陵的前面是一条清澄水道,水道两旁种植有果树和柏树,分别象征生命和死亡。虽然它是一座陵墓,可它却没有通常陵墓所有的冷寂。相反你感到它似乎在天地之间浮动。它的和谐对称、花园和水中倒影融合在一起创造了令无数参观者惊叹不已的奇迹。估计有2万名工匠参与了泰姬陵的建造,历时22年才完成。 它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 朝霞升起时分,初升的一轮红日伴着朱木拿河袅袅(niǎo niǎo)的晨雾,仿佛要将泰姬陵从睡梦中唤醒,此时的它显得静静的。中午时分,泰姬陵头顶蓝天白云,脚踏碧水绿树,在南亚一向耀眼的阳光映衬下,更出落得玲珑剔透,光彩夺目。傍晚,泰姬陵迎来了它一天中最妩媚的时刻,斜阳夕照下,白色的泰姬陵开始从灰黄、金黄,逐渐变成粉红、暗红、淡青色,随着月亮的冉冉升起,最终回归成银白色。在月色朦胧中,泰姬陵显得格外高雅别致和皎洁迷人,犹如美人泰姬在含情沉思。据称,泰姬陵最美丽的时候,是朗月当空的夜晚。白色的大理石陵寝(língqǐn),在月光映照下会发出淡淡的紫色,清雅出尘,美得仿佛下凡的仙女。 谢谢两位, 多美的舞蹈,多美的泰姬陵,听了他们的介绍,我真想到印度去亲身体验一下。那印度在哪儿呢, 学程之二 位置、邻国和地形 自主探究:按照题目要求,仔细读图,从图中获取信息,准备抢答问题 1.读课本34页图7.31“印度在世界中的位置” 和35页图7.34“印度的地形”,说说印度在世界中的地理位置。 中国的西南面,亚洲的南面,南靠印度洋,东靠孟加拉湾,西靠阿拉伯海,北靠亚欧大陆。 2.在课本第三页图6.4“亚洲地理分区”上找出南亚,看看南亚面积最大的国家是哪一个国家? 面积约300万平方千米 3.读图7.34 ,找出印度主要的陆上邻国以及隔海相望的国家,并说出这些国家分别位于印度的什么方位。 4.对照图7.34“印度的地形”,在下图相应的位置上填