2022年湖南省普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题

湖南省一般高等学校对口招生考试师范类 专业综合知识试题 B、细菌性痢 一、单选题（在本题的毎一小题的备选答案中，只有一种答案是对的，本大题 共 20 小题，每题 3 分，共 60 分） 1、在神经系统中，脑的耗氧量最高，小朋友脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的 A、30% B、40% C、50% D、60% 2、幼儿膳食筹划应力求各营养素之间有合理的比值，由蛋白质所提供的热能约 占每日总热能的 A、15%~20% B、12%~15% C、20%~30% D、50%~60% 3、分泌生长激素的内分泌腺是 A、甲状腺 B、脑垂体 C、胸腺 D、甲状旁腺 4、下列传染性疾病中，由空气传播而引起的 本试题卷共 六 大题，69 小题，共 8 页，时量 150 分钟，满分 390 分 是 疾 C、甲型肝炎A、流行性乙型脑炎 D、流行性脑脊髓膜 炎 5、当教师在组织幼儿游戏活动时，常常会提示幼儿“一二三，请做好！小眼 睛，看教师！小耳朵，仔细听！”教师的这种做法可以提高幼儿的 A、无意注意 B、故意注意 C、故意后注意 D、随意注意 6、从艾宾浩斯的遗忘曲线可以看出，遗忘的进程是不均衡的，阐明遗忘的规律 是 A、先快后慢，先多后少 B、先快后慢，先少后多 C、先慢后少，先多后少 D、先慢后少，先少后多 7、大班今天的教学内容是辨别左右，在教学中教师规定每一种孩子指出对面小 朋友的左右手，该教师的做法 A、对的，大班幼儿能以左右方位的相对性来辨别 B、对的，大班的幼儿是以自身为中心来辨别左右 C、不对的，大班的幼儿是以自身为中心来辨别左右 D、不对的，大班幼儿能以左右方位的相对性来辨别 8、教师问幼儿：“什么是狗？”幼儿回答：“狗是看门的”，“狗可以帮人打 猎”，“狼狗很厉害”。这体现幼儿事物概念的特点是 A、没有概念 B、直指型 C、列举型 D、功用型 9、2—3 岁的小朋友在沙滩上都拿着桶子、铲子玩铲沙的游戏，偶尔也会看其 她小朋友是如何玩的，然后模仿别人的玩法，从社会性发展的角度看这是 A、独自游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合伙游戏 10、小班幼儿计数能力的发展，一般要通过如下阶段 A、按物点数-口头说数-说出总数 B、按物点数-说出总数-口头说数 C、口头说数-说出总数-按物点数 D、口头说数-按物点数-说出总数 11、研究 3-6 岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作的科学是 A、幼儿教育规律 B、婴儿教育 C、幼儿教育学 D、教育科学 12、创立了国内第一所乡村幼儿园，提出“教、学、做合一”教育措施的教育家 是 A、陈鹤琴 B、陶行知 C、张雪门 D、张宗麟 13、通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育 功能，寓教育于一日活动之中，这是幼儿园教育原则中的 A、发展合适性原则 B、整合性原则 C、发挥一日活动整体教育功能的原则 D、保教结合原则 14、《幼儿园工作规程》中提出的教育目的：“培养幼儿诚实、自信、好问、 友爱、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯”属于 B、幼儿智育目的 C、幼儿德育目的A、幼儿体育目 D、幼儿美育目的 B、幼儿的 15、有关幼儿特性的说法，不对的是 A、幼儿是一种小大人 B、幼儿是具有主观能动性的人 C、幼儿是具有巨大发展潜能的人 D、幼儿是整体发展的人 16、幼儿园教学要从协助幼儿积累生活的感性经验出发，其内容和途径必须贴 近幼儿的实际生活，教学设计必须针对幼儿生活中浮现的问题和幼儿的实际需 要，这体现了幼儿园教学的 A、生活性 B、游戏性 C、参与性 D、活动操作性 17、幼儿园的教学是 活动 C、实践活动A、教师的活动 D、幼儿和教师的双边活 动 18、有关幼儿游戏的说法，不对的是 A、游戏是真实生活的翻版 B、游戏是幼儿特有的一种学习方式 C、游戏是幼儿的自主活动 D、游戏是幼儿生活的重要内容 19、在幼儿园玩“公共汽车”的游戏时，幼儿会吆喝“九路九路，到火车站，2 元 1人，请快上车！”等，这种游戏属于 A、角色游戏 B、构造游戏