第九单元溶液素养测试卷九—2022-2023学年九年级化学人教版下册

2022-2023九年级人教版化学第九单元溶液素养测试卷九 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 A．高锰酸钾 B．菜籽油 C．面粉 D．白糖 2．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　） A．阴影区域中，A、C均处于不饱和状态 B．除去B固体中含有的少量A杂质，可采用配成热饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯B C．将A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，析出晶体的质量关系为A＞B D．t1℃时，将50g固体A加入到200g水中，所得溶液溶质的质量分数约为16.7% 3．在20℃时，将40g氯化钠固体加入100g水中，充分搅拌后，有4g固体未溶解。下列说法正确的是 A．20℃时，氯化钠的溶解度为36g B．该溶液不能继续溶解硝酸钾固体 C．所得氯化钠溶液的质量为140g D．将该溶液倒出一半，则溶质的质量分数改变 4．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应，所以有氢气生成的反应都是置换反应 B．溶液是均一的、稳定的混合物，所以均一的、稳定的液体都是溶液 C．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 D．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物都是单质 5．在2021年邵阳市化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是 选项 实验操作 目的分析 A 称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张 整洁美观 B 称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶 节约药品 C 量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 准确读数 D 溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度 A．A B．B C．C D．D 6．下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液一定是无色透明的液体 B．饱和溶液降温后都有溶质结晶析出 C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 D．水加入蔗糖后形成溶液，导电性明显增强 7．已知KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．KCl的溶解度小于KNO3的溶解度 B．T1℃时，KNO3、KCl两溶液中溶质的质量分数一定相等 C．将60℃时的KNO3饱和溶液冷却至10℃，析出硝酸钾晶体 D．10℃，KNO3饱和溶液的质量分数为20.9% 8．取某固体物质5g加入20mL水中，测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是 A．NaCl B．NaOH C．NH4NO3 D．CaCO3 9．60℃时，向100g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至20℃，析出固体质量的变化如图1，结合图2，下列说法正确的是 A．加入的KNO3质量为41.6g B．降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液 C．蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点 D．20℃时，100g KNO3饱和溶液中有KNO331. 6g 10．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．20℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 B．将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，溶液质量不变 C．甲的溶解度大于乙的溶解度 D．将20℃时乙的饱和溶液升温至40℃，乙溶液仍为饱和溶液 11．已知 A、B、C 三种物质的溶解度随温度的变化情况如图所示，现将 a gA、b gB、c gC 分别在 10℃。20℃、30℃时加入 100g 水中，下列分析正确的是 A．a、b、c 三点表示的溶液均为饱和溶液 B．三种溶液中溶质质量分数最大的是A C．c 点恰好形成无色、均一、稳定的溶液 D．升温至 30℃时，三种溶液的溶质质量分数关系为：A＝C＞B 12．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．蔗糖 B．面粉 C．花生油 D．奶粉 二、填空题 13．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请回答： （1）t1℃时，甲物质的溶解度_____乙物质的溶解度（填“>”、“<”或“=”）； （2）要使丙的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是______（写一种）； （3）当甲中含有少量杂质乙时，可采用_____（填“蒸发”或“降温”）结晶的方法提纯甲物质。 三、简答题 14．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。 (1)P点的含义为______。 (2)t2℃时，50克水中最多能溶解a物质______克。 (3)除去a固体中混有的少量b，提纯的方法是_______。 (4)t2℃时，将a、b、c三种物