第14课 海峡两岸的交往 课件--2022-2023学年浙江省部编版历史与社会八年级下册

《海峡两岸的交往》 第14课 1 复 习 01 预 习 02 讲授新课 03 小 结 04 课堂流程 2 复 习 回顾第13课知识点 提问： 1.“一国两制”构想的提出、内容、影响 2.香港、澳门回归祖国的时间、原因及历史意义 3 预 习 学习目标 快速阅读课本 思考问题：本课的框架是什么？ 1.了解对台湾问题政策的转变 2.掌握两岸交往日益密切的基本事实 3.理解阻碍两岸统一的因素有哪些 讲授新课——台湾问题的形成 追根溯源 三国时，孙权派卫温万人船队到达夷洲（今台湾） 元朝设澎湖巡检司管辖台湾 1662年，郑成功收复台湾 清政府设台湾府 1895年《马关条约》占领台湾 抗战胜利后收复台湾 1949年，蒋介石在内战失利中退守台湾。 5 讲授新课——推进祖国统一大业 大陆对台湾的态度——与时俱进的对台方针 时 间 方针 途径 新中国成立初 毛泽东 20世纪50年代 改革开放以后 邓小平 江泽民 胡锦涛 习近平 武装解放 和平解放 “和平统一，一国两制” 八项主张 会见连战，重申“九二共识” 新加坡会见马英九推进和平发展，翻开两岸关系新篇章 武力 和 平 党和政府采取和平统一的方式解决台湾问题有什么重大意义？ 对中国：我国集中力量发展生产力，需要安定和平的 国内、国际环境。 对台湾：有利于台湾地区的稳定、繁荣与发展。 对世界：有利于世界的和平与发展。 6 讲授新课——推进祖国统一大业 台湾对大陆的态度 “三不”政策（不接触、不谈判、不妥协） 被迫调整“三不政策”逐步采取一些开放性措施，两岸近40年隔绝状态被打破，两岸关系发生历史性变化 中国国民党主席连战访问中国大陆，双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。 习近平同台湾领导马英九在新加坡会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。这次会面翻开了两岸关系历史性的一页。 时 间 措施 1987年以前 1987年 2005年 2015年 7 讲授新课——推进祖国统一大业 在政治推动下海峡两岸民间交往的发展 台湾海峡交流基金会（海基会、辜振甫） 大陆海峡两岸关系协会（海协会、汪道涵） 两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，即“九二共识” 汪辜会谈（加强两岸经济交流，互补互利） 时 间 措施 1990年 1991年 1992年 1993年 8 探究1 1、就刚刚所学，你觉得中国统一台湾真的是畅通无阻的吗？或者说在两岸统一的道路上有哪些障碍呢？我们又应该怎样应对？ D、2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”…… E、2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在二00四年“完成历史性首次‘公投’”，……于二00七年实施“新宪法”。 A、1990.9李登辉声称“台湾早已是一个主权独立国家” B、1994.4李登辉公开否认“一个中国”原则; C、1999.7李登辉提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系，至少是“特殊的国与国”关系的“两国论” 前任领导人言论 美国国防部当地时间2010年1月6日宣布将向台湾出售“爱国者导弹防御系统”。 　　 爱国者是同级武器中最精良的导弹之一，可以击落中国大陆的短程与中程导弹。 今天仍有巴拉圭等26个国家与台湾建立外交关系，承认其独立地位。 美国出售爱国者导弹防御系统 障碍： 岛内“台独”势力猖獗； 国外少数大国支持“台独”，干涉我国内政。 应对： 1、继续推行改革开放，努力增强综合国力和军事实力。 2、坚持和平统一的基础之上，决不承诺放弃使用武力。 3、利用法律依据，坚决反对分裂。 9 讲授新课——日益密切的交往 政治交流 历史性握手 两会再启会谈 两岸实现“大三通” 经济交流 年代 305.3 贸易额 两岸历年贸易统计表 0.46 15.16 178.8 （单位：亿美元） 1978年 1987年 1995年 2000年 2008年 1047.1 台湾水果卖到大陆 海峡两岸经济合作框架协议（英文为Economic Cooperation Framework Agreement，简称ECFA；台湾方面的繁体版本称为海峡两岸经济合作架构协议）。2010年6月29日，两岸两会领导人签订合作协议。 ECFA协议，为两岸经济合作打造坚实平台 文化交流 两岸帆船友谊赛 刘谦做客央视春晚 5˙12地震后 台湾红十字救援队进入四川绵竹市汉旺镇展开搜救 血浓于水，亲情永在 10 讲授新课——日益密切的交往 在“和平统一，一国两制”基本方针的指引下，两岸人员往来以及经济、文化等领