第七单元现代文阅读专项训练-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

部编版语文三年级2022-2023学年度第二学期 现代文阅读专项训练第七单元 1．阅读语段，完成练习。 ①海里的动物，各有各的活动方法。海参（shēn cān）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷（pēn pèn）水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 ②海底的植物差（chā chà）异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 （1）给语段中划线的字选择正确的读音。 海参　 　（shēn cān） 喷　 　（pēn pèn）水 差　 　（chā chà）异 （2）第①段是围绕哪一句话来写的？请用“　 　”画出来。 （3）第①段具体写了　 　种海底动物的活动方法。它们分别是　 　、　 　、　 　、　 　、　 　。 （4）语段中划线的句子运用了　 　的修辞手法，写出了这些贝类的活动方式是　 　。 （5）第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？ （6）第②段从　 　和　 　两个方面写出了海底的植物差异也很大。 2．阅读短文，回答问题。 梧桐树 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 （1）用波浪线划出短文中表示时间的词语。 （2）联系上下文，想一想再填空。 ①短文中的“你”指的是指　 　； ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是　 　； ③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是　 　。 （3）找出文中的比喻句，用横线划出来：　 　，句子中是把　 　比作　 　 （4）这篇短文是按　 　顺序写的。 3.课内阅读。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 （1）．用横线画出选文的中心句。 （2）．“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”加点字指（　　） A．盼望 B．粘贴、附在 C．靠近 （3）．选文列举了哪几种动物的活动方式？（　　）（多选） A．海参 B．像梭子的鱼 C．章鱼 D．乌贼 （4）．用波浪线画出乌贼和章鱼的活动方式。 （5）．下列句子运用了哪种说明方法？选一选，把序号填写在括号里。 A．列数字 B．打比方 C．作比较 D．举例子 ①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。　 　 ②有一种鱼，身体像梭子，每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候比普通的火车还快。　 　（多选） 4.课外阅读。 船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称，它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。 䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。 䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，