内容正文:
《拒绝犯罪》习题
一、选择题
1、刑罚又叫刑事处分、刑事处罚,是指什么对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法()
A、人民法院
B、公安机关
C、人民检察院
D、人民政府
2、我国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定。下列年龄阶段完全不负刑事责任的是()
A、已满16周岁
B、已满14周岁不满16周岁
C、不满14周岁
D、已满16周岁不满18周岁
3、下列属于对未成年人实施社会保护行为的有()
①禁止在学校周边开设网吧
②有关部门严查市场销售的儿童玩具
③父母必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育
④学校要多开展丰富多彩的课外活动,影响教育学生
A、①②B、③④C、②④D、①③
4、下面的刑罚种类中属于主刑的有()
①没收财产
②有期徒刑
③剥夺政治权利
④无期徒刑
A、①②B、③④C、②④D、①③
5、远离犯罪,呵护青春需要我们青少年()
①辨别是非善恶,提高道德修养
②培养法制观念,在心中筑起法律的堤坝
③远离他人和社会,以免受不良行为的影响
④会控制自己的情绪,做事多考虑可能引发的后果
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
二、判断题
辨别下列各观点的正错,你认为正确的在题后的括号内打“√”,错误的打“×”。
1、我们应增强法律意识,学会利用法律武器来保护自己。()
2、判断行为是否构成犯罪,首先要看行为是否具有一定的社会危害性。()
3、犯罪不但触犯了刑法,而且要受到刑罚的处罚。()
4、青少年犯罪由于年龄小,可以不承担响应的法律责任,免予处罚。()
5、远离犯罪,在心中筑起法律的堤坝,是指要树立法律意识,知法懂法、了解法律的相关规定,严格按照法律办事,在法律规定的范围内行使我们的权利,履行我们的义务。()
参考答案:
一、选择题
1-5 ACACD
二、判断题
1、√2、×3、√4、×5、√
$$
《拒绝犯罪》习题
一、选择题
1、关于一般违法与犯罪之间的关系说法不正确的是()
A、两者都要承担法律责任,但承担的法律责任不同
B、两者之间没有不可逾越的鸿沟,违法必然犯罪
C、两者都具有社会危害性,本质相同
D、两者都是违法行为,都要受到法律的处罚
2、犯罪最本质的特征是()
A、犯罪是具有严重社会危害性的行为
B、犯罪是严重违法行为
C、犯罪是依照法律受刑罚处罚的行为
D、犯罪是违犯刑法的行为
3、北京新出台的《中小学生守则》和《日常行为规范》中删除了“敢于斗争”,和“见义勇为”,取而代之的是“主动报告”以及“遇到伤害时善于斗争”等字眼。
作为一名初中生你的认识是()
A、注重对学生进行安全知识教育,学生要学会自我保护,在敢于斗争的同时要善于斗争
B、不利于中小学生优秀品质的形成
C、“敢于斗争”和“见义勇为”这些行为已经过时了,不需要提倡了
D、说明同违法犯罪作斗争是大人的事,中小学生的任务就是“主动报告”
4、从5月1日起,国家博物馆将对国内中小学生实行免费开放政策,凡有组织的中小学生均可免费参观国家博物馆举办的各项展览。国家博物馆是继故宫博物院、中国农业博物馆之后第三家向学生免费开放的国家级博物馆。国家有关部门的这一举措()
A、表明了未成年人的健康成长主要靠社会保护
B、说明了国家对未成年人的健康成长提供良好的社会环境
C、说明只有国家级博物馆才有时中小学生免费开放的任务
D、为未成年人的健康成长提供社会保护只是国家级博物馆的责任
二、材料分析题
某校初二学生小A期中考试成绩不理想,其父在开家长会时,看到班级“成绩排名榜”上小A的成绩居第40名。父亲对小A的前途失去信心,回家后,父亲将小A毒打一顿,然后强迫她辍学到沿海地区去打工。深圳某皮鞋厂安排14岁的小A做了学徒。
(1)材料中的现象和行为,违反了未成年人保护法中对未成年人的哪几种保护?请进行分析。
(2)在日常生活中未成年人可能会遭遇各种意外的侵害,作为未成年人我们应如何维护自身权益?
参考答案:
一、选择题
1、B2、A3、A4、B
二、材料分析题
答:(1)①违反了学校保护。分析:没有尊重未成年人的人格尊严;做法:向学校、老师提出等。②违反了家庭保护。分析:不得虐待未成年人应尊重、教育和引导未成年人;做法:主动与家长沟通等。③违反了社会保护。分析:任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外;做法:寻求法律援助。
(2)①增强自我保护意识;②掌握自我保护的方法和技巧;③通过合法途径维护自身的权益。
$$
《拒绝犯罪》习题
一、选择题
1、关于一般违法与犯罪之间的关系说法不正确的是()
A、两者都要承担法律责任,但承担的法律责任不同
B、两者之间没有不可逾越的鸿沟,违法必然犯罪
C、两者都具有社会危害性,本质相同
D、两者都是违法行为,都要受到法律的处罚
2、犯罪最本质的特征是()
A、犯罪是具有严重社会危害性的行为
B、犯罪是严重