第4课视觉中的红屋顶　课件　　2022—2023学年湘美版初中美术八年级下册

湘版八年级下册 第4课 学习目标： 1、欣赏西方各种画派大地绘画方式 2、借鉴西方现代画派创作个性化的作品 3、课堂练习-红屋顶 一、从写实风格到多种风格 文艺复兴时期14-16世纪 20世纪初所谓西方现代派美术，是指西方国家从二十世纪初发展起来的现代美术中某些流派--野兽派，立体派，未来派，达达派，表现派，超现实主义，抽象主义，波普艺术的统称。 古典主义绘画 绘 画 赏 析 不加任何的主观思想，尊重客观，逼真再现。 课本第20页 特点：线条流畅，形体简略，色彩饱和 表现主义 思考题:小组讨论 这幅《秋天的山村》画了什么？画家是怎样处理景物的？ 《秋天的山村》油画 保罗克利 保罗·克利, 1879年12月18日( Paul Klee 1879-1940 ）--最富诗意的造型大师。 代表人物：马蒂斯 生动的风景 莱热 法国 画家把抽象和具象交融在一起，表现出机械、平稳、有序的特性，绘画风格简洁有力。 这幅画给你什么样的感受？为什么？ 充满装饰趣味 总结： 西方绘画从写实到立体抽象，毕沙罗终于对象、逼真细腻，克利的线条构成绝对平面，红屋的形体简略、色彩饱和，康定斯基利用点、线、面进行夸张的创作,野兽派的画面色彩鲜亮，莱热的层次感和空间感，充满装饰趣味。艺术家总是努力探索和寻找合适表现作品内容的艺术形式拓宽了美术的表现形式，赋予艺术品的新的力量。 二、创作个性化的作品的方法 课本第22-23页 重点难点：创意绘画方法 重点：1、构思绘画语言 难点 2、现代派的创作基本方法 一、几何化-组合 本课难点：现代派绘画 从 新 构 图 二、模仿大师作品，进行创意 课堂练习： 利用手上的材料，对给定的参考材料运用所学知识进行设计。 知识回顾：欣赏了西方绘画大师的杰作，通过这些作品我们了解了许多艺术流派和他们各自的艺术特点，我们知道了西方绘画史的发展脉络，从古典主义画派到印象派再到现代派。特别是现代派包括众多的艺术流派，有野兽主义：代表人物 马蒂斯；表现主义：代表人物 康定斯基；立体主义：代表人物 毕加索；未来主义等等。这众多流派虽然他们的绘画风格迥异，艺术特点不同，但是他们有一个相同点，就是绘画语言－点、线、面、构画家使用的线条、色彩不是随意的，而是和作品的主题联系在一起，充分表达画家的主观感受和对所描绘物象的理解和在认识。 本课总结：艺术来源于生活，高于生活”，优秀的艺术作品来源于艺术家对生活的仔细观察与用心体会，在融入自己的思想情感和独特的艺术语言，创造出新奇而又让人耳目一新的视觉艺术作品。 谢谢观赏 $