力学专项突破 专题15 实验探究：压力的作用效果----2022—2023学年教科版物理八年级下学期

专题十五 实验探究：压力的作用效果 1. 小东同学利用小桌、海绵及肥皂“探究影响压力作用效果的因素”，实验探究过程如图所示. （1）小东通过观察海绵的 来比较压力的作用效果.这里应用的科学方法是 ，以下几例探究实验中运用了该方法的是 .  A. 扩散实验表明分子运动 B. 探究串联电路中总电阻与分电阻的关系 C. 探究磁场时，引入磁感线 D. 探究电流与电压、电阻的关系 （2）分析比较 两图中的实验现象，可以得到的结论: .这里应用的科学方法是 .下列实例中，直接应用该结论的是 （选填序号）.  ①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 t ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 ③书包要用宽的背带 （3）比较图乙和丙实验可知: .  （4）小东将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块肥皂还是小块肥皂，对海绵的作用效果都与之前一样.他据此得到的结论是压力的作用效果与受力面积无关.你认为小东的方法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 .  （5）在物理学中，用 来表示压力的作用效果.  （6）小明用两本相同的字典和海绵来完成“探究影响压力作用效果的因素”实验.如图A海绵上平放一本字典；图B海绵上叠放两本字典；图C一本字典平放在桌面上.设图A中字典对海绵的压强是pA，图C中字典对桌面的压强是pC，比较pA pC.小明发现图B中海绵明显发生形变，但图C中的桌面几乎没有发生形变，因此得出结论:压力越大，压力的作用效果越明显.你认为小明的方法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是: .  （7）小聪在实验过程中，通过对比D、E两图，得出压力作用效果与压力大小无关.你认为这个结论正确吗? （选填“正确”或“不正确”），理由是 .  （8）实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是 ，这也说明压力作用效果还与受压物体的 有关.  2. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小聪同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动． 图一 图二 （1）如图一所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段后分别绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小聪同学可得出结论： 相同时， 越大，压力的作用效果越明显． （2）小聪同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成 宽度的两段，两包装带下方挂 （均填“相同”或“不同”）数量的钩码，这种研究物理问题的方法在物理学中叫 ． （3）实验过程中，小聪同学是通过观察橡皮泥 凹陷的程度 来比较压力作用效果的，这种研究物理问题的方法在物理学中叫 ． （4）实验过程中，小聪同学在包装带下方挂了2个50 g的钩码，并测得包装带与橡皮泥的接触面积为250 mm2，则包装带对橡皮泥的压强是 Pa.（g取10 N/kg） （5）如图二所示，另一个小组的同学探究压力作用的效果，观察甲、乙两图后得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”．此后，该组同学把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图丙所示，通过对甲、丙两图的比较，又得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显．造成前后两个结论不一致的原因是什么？ ；他们比较乙、丙两图后得出结论：压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价：