第一课 丰富的社会生活 复习学案 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第一课   丰富的社会生活复习学案2022-2023学八年级上册道德与法治考点梳理提升练习 第一课　丰富的社会生活 第一框　我与社会 一、必背知识点： 1、个人是社会的有机组成部分。 2、社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。 二、基础问题： 1.走进社会生活，感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义？ ①人的成长离不开社会，投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程。 ②我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ③我们会更加关注社区治理，并献计献策。 ④我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2.怎样理解个人与社会的关系？ ①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ③个人身份是通过社会关系来确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ④从社会关系建立的基础，我们可以将社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。 第二框　在社会中成长 一、必背知识点： 1、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 二、基础问题： 1.为什么人的成长离不开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.怎样理解“人的成长是不断社会化的过程”？ 通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 3.青少年为什么要养成亲社会行为？或：为什么要积极参与志愿者等社会公益活动？(重点掌握) ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 4.怎样养成亲社会行为？(重点掌握) ①以热心公益的先进人物为榜样，树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会，养成亲社会行为。 ②积极参与人际交往和社会实践，在良好的社会大环境中学习模仿，并形成良好的亲社会行为。 ③积极投身社会实践，在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感，习得亲社会行为。 ④在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5.为什么要参与社会、融入社会？ ①参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 ②我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 一丶单项选择题（本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前面的字母填在括号中。） 1. 八年级的小新到北京参观游览，他参观了国家博物馆、长城、故宫，还观看了天安门的升国旗仪式，在北京的参观游览让小新感受到身为中国人的自豪。这说明了（ ） ①我们的社会生活丰富多彩 ②我们对社会的感受都是美好的 ③只有参观游览才能了解社会 ④社会生活是我们成长的大课堂 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系来看，下列说法正确的是( ) ①小志：“个人的生存和发展完全靠自己。” ②小新：“一个人有远大的理想，就会给社会的发展注入动力。” ③小武：“社会的发展需要每个人积极参与。” ④小贤：“个人是社会的有机组成部分。” A.①④ B.②④ C.③④ D.②③ 3. 社会由个人组成，但不是个人的机械相加，而是由无数个人结成一定社会关系构成的有机整体。社会发展离不开人的发展，个人是社会的有机组成部分，具体体现在( ) ①人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系 ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ③简单的社会关系构成了人类赖以生存的社会 ④人与人的关系都是社会关系网上的线 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4. 在抗击新冠肺炎疫情期间，小林自愿担当志愿者，在隔离点为疑似病患测量体温，在方舱医院隔离区为患者送餐、打扫卫生……小林和患者之间的关系属于（ ） A. 血缘关系B. 地缘关系C. 业缘关系 D. 法律关系 5. “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则