广东省东莞虎门汇英学校2022-2023学年九年级上学期历史期末测试历史试题

九年级历史　 第一学期期末考核心素养第１　页／ 共２页 ２０２２ －２０２３学年度第一学期期末考核心素养 九年级历史参考答案 一、单项选择题（本大题共３０小题，每小题２分，共６０分） 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案 Ａ Ｃ Ｃ Ａ Ｂ Ｃ Ａ Ｃ Ｄ Ｂ 题号 １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ 答案 Ｂ Ｄ Ａ Ａ Ａ Ａ Ｄ Ｂ Ａ Ｂ 题号 ２１ ２２ ２３ ２４ ２５ ２６ ２７ ２８ ２９ ３０ 答案 Ｃ Ｄ Ａ Ｃ Ｂ Ｃ Ｂ Ａ Ｄ Ｂ 二、非选择题（本大题共３小题，第３１题１３分，第３２题１４分，第３３题１３分，共４０分） ３１． （１）影响：尼罗河定期泛滥留下的肥沃土壤有利于古埃及的农业发展，为古埃及的强 盛奠定了基础。（２分）文明成就：金字塔（或象形文字、太阳历）。（１分） （２）目的：维持正义，消灭罪恶，使强者不能压迫弱者。（２分）事实并非如此。（１ 分）论证：“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳”说明奴隶的地位极其 低下，这部法典实质上是为了维护奴隶主阶级的利益而制定的。（２分） （３）历史条件：在长期的海上贸易活动中，形成了平等、协商的交易原则和民主习惯； 小国寡民的城邦政治形态为直接民主提供了条件。（２分）高峰：伯里克利主政时期。 （１分） （４）我们应该维护世界文明的多样性，尊重各地区的不同文明，促进不同文明的交流 互鉴。（２分，言之有理即可） ３２． （１）含义：在英国资产阶级和王权的妥协下保留了国王（君主）。（２分）理解：英国 议会通过《权利法案》，限制王权，议会的权力日益超过国王。（２分） （２）法国大革命是真正的群众性社会革命；比任何一次类似的大剧变都要激进得多。 （４分） （３）保守性：把民主限制在一定范围内；允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印 第安人具有和白人男子相等的政治权利。（２分，任答两点即可）原因：资本主义经济 的发展；民主派和下层人民的斗争。（２分） （４）由专制走向民主，确立资产阶级统治。（２分） ３３． （１）示例一　 《马赛曲》 背景：法国大革命爆发；资本主义经济发展；启蒙思想得到广泛传播。（２分，任答两 点即可）影响：激发了法国人民的爱国热情和追求民主的激情，成为大革命时代的精 神象征；传播了自由、民主、平等的思想。（２分） 示例二　 《国际歌》 背景：巴黎公社运动失败；马克思主义进一步传播；无产阶级和资产阶级的矛盾日益 九年级历史　 第一学期期末考核心素养第２　页／ 共２页 尖锐；第二次工业革命期间，资本主义得到发展。（２分，任答两点即可）影响：鼓舞 着全世界的无产阶级为推翻旧社会建立新世界而斗争；传播了无产者的革命精神和英 雄气概。（２分） （２）政治动员；国民教育；公共舆论；纪念活动；重大文体活动；重大赛事；重大会 议等。（２分，任答两点即可） （３）描绘山河壮美，赞颂领土神圣；彰显民族特性，歌颂民族精神；唤醒历史记忆， 铭记昔日荣辱；对自由与和平的追求。（２分，任答两点即可） （４）示例 观点：国歌是塑造公民国家认同的重要载体。（１分） 论述：国歌的创作有其深刻的历史背景，保留了公民关于国家、集体的历史记忆，在 时间的维度强化了公民的国家认同感。国歌通过多种渠道和方式得以传播，有利于个 人和集体强化政治认同。国歌歌词饱含对领土疆域的赞美、对民族特征的歌颂以及对 历史记忆的回顾，使人们找到了现实生活中的情感根基，是个人情感联结国家认同的 重要纽带。由此可见，国歌在培养公民的国家认同中发挥着重要作用。（４分）